На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Детский праздник «Сороки». История народной культуры» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Психология, мотивация, Книги по психологии, Общая психология. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Детский праздник «Сороки». История народной культуры

Автор
Дата выхода
08 сентября 2021
🔍 Загляните за кулисы "Детский праздник «Сороки». История народной культуры" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Детский праздник «Сороки». История народной культуры" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Владимир Михайлец) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Главной задачей изучения народных традиций через фольклорные праздники является раскрытие значения фольклора как средства активизации творческого мышления. На его основе у школьников развивается понимание истинно прекрасного, появляется потребность приобщения к ценностям народной музыки, к истории родного края, к традициям и обычаям своего народа, к песенному наследию предков.
📚 Читайте "Детский праздник «Сороки». История народной культуры" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Детский праздник «Сороки». История народной культуры", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
На белорусских землях был распространен обычай кататься в этот день на качелях – «гушкацца». Как и на предыдущие праздники, старались как можно выше взлететь – чтобы выше рос лён.
Естественно, такое важное и немножко мистическое событие, как солнцестояние не могло обойтись без гаданий. Гадали на будущее замужество – группой пекли сорок пирожков, и каждая помечала каким-то оригинальным способом свой. Потом, разложив их в один ряд на пороге, приглашали в дом собаку. Чей пирожок будет съеден первым та первой и замуж пойдёт.
И последнее, что можно рассказать про этот день – это, конечно же, прогноз погоды, который давали народные метеорологи. Если на Сороки был морозный день – говорили, что нужно ждать впереди сорок морозов.
ГЛАВА 2. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ДЕТСКОГО ДОСУГА
2.1 Досуговые ожидания ребенка
Досуговое поведение детей, подростков и учащейся молодежи определяется совокупностью источников активности, а именно потребностью в общении, новой информации, освоении новых действий, реализации собственных способностей, повышении социального статуса (признании), осуществлении общественно полезных действий.
Потребность ребенка в общении может быть представлена в виде группы потребностей:
– в афилиации (потребность в эмоциональном контакте с другим человеком, которая проявляется в стремлении общаться с другими людьми, взаимодействовать с окружающими, оказывать и принимать помощь и поддержку);
– во внешней поддержке (в эмоциональном плане – потребность ощущать заботу со стороны других людей;
– в оценочном плане – потребность в поддержке оценочных суждений и мнений;
– в информационном плане – потребность в информации о том, как воспринимать те или иные явления;
– в инструментальном плане – потребность в помощи как действии);
– в аттракции (стремление находиться в обществе привлекательного человека, т.











