На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Психолого-педагогические модели и технологии развития личности в цифровой среде» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Психология, мотивация, Книги по психологии, Общая психология. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Психолого-педагогические модели и технологии развития личности в цифровой среде

Автор
Дата выхода
28 апреля 2022
🔍 Загляните за кулисы "Психолого-педагогические модели и технологии развития личности в цифровой среде" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Психолого-педагогические модели и технологии развития личности в цифровой среде" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Коллектив авторов) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Сборник научных трудов «Психолого-педагогические модели и технологии развития личности в цифровой среде» объединяет актуальные вопросы психологического и психолого-педагогического сопровождения личности в цифровой среде: психологические аспекты цифровизации, педагогические цифровые технологии и виртуальные технологии психологического консультирования. Дистанционное образование рассматривается авторами как ресурс социализации, профессионализации и развития личности (технологии, методология, практический опыт и результаты исследований). Представлены психологические и педагогические модели дошкольного, школьного, профессионального и дополнительного онлайн-образования, виртуальные технологии психологической помощи и просвещения, формирование цифровой компетентности специалистов и волонтеров.
Материалы адресованы специалистам, а также студентам, магистрантам и аспирантам, заинтересованным в решении теоретических и прикладных проблем дистанционного образования и консультирования.
В формате a4.pdf сохранен издательский макет.
📚 Читайте "Психолого-педагогические модели и технологии развития личности в цифровой среде" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Психолого-педагогические модели и технологии развития личности в цифровой среде", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Формирование гражданской идентичности как ключевая задача образования и социокультурной модернизации России. М.: Федеральный институт развития образования, 2012.
2. Кравченко Н. Ю. Формирование гражданской идентичности студенческой молодежи // Известия Саратовского университета. 2011. № 3. С. 18–21.
3. Максимова Л. Ю. «Гражданская идентичность», «Патриотизм», «Гражданственность» и «Гражданская компетентность» // Традиции и инновации гражданского воспитания в современном образовательном пространстве: Сборник материалов Международной научно-практической конференции.
4. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897 «Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования». URL: http://window.edu.ru/resource/768/72768/files/FGOS_OO.pdf (дата обращения: 17.12. 2020).
5. Распоряжение Министерства просвещения Российской Федерации от 18.
Высшее образование в условиях четвертой промышленной революции: новые факторы, новые компетенции и новые опасения
Гордеева Ирина Викторовна,
кандидат биологических наук
Уральский государственный экономический университет, г.
ivgord@mail.ru
Higher education under the fourth industrial revolution: new factors, new competencies and new dangers
Gordeeva Irina Viktorovna,
Candidate of Biology
Ural State University of Economics, Yekaterinburg
ivgord@mail.ru
Статья посвящена анализу проблем, стоящих перед высшим образованием в условиях коренной реорганизации всех сфер жизни, вызванной внедрением информационно-коммуникационных технологий во все сферы деятельности.
Ключевые слова: высшее образование, качество обучения, организация учебного процесса, спрос на профессии.










