Интеграция науки и искусства

Интеграция науки и искусства

Сборник статей

Сборник научных работ по психологии творчества, посвященный 40-летию научно-педагогической деятельности профессора А.Л. Гройсмана, содержит апробированные материалы научных конференций лаборатории педагогики и психологии творчества РАТИ-ГИТИС, выездных сессий Международной педагогической академии и международных симпозиумов, проходивших в Москве и Стерлитамаке с февраля по декабрь 2003 г.

Сборник также содержит фрагменты диссертационных исследований, выполненных под руководством юбиляра по проблемам прикладной психологии и педагогики артистов балета драматических и музыкальных театров.

Сборник адресован всем, кто интересуется проблемами психологии творчества.

Интеграция науки и искуства: Сборник научных работ Международной педагогической академии, посвященный 40-летию научно-педагогической деятельности профессора, академика-секретаря МПА А.Л. Гройсмана

МЕЖДУНАРОДНАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ТЕАТРАЛЬНОГО ИСКУССТВА (ГИТИС)

Ректор – профессор М.

КАФЕДРА ХОРЕОГРАФИИ

Заведующий – профессор Е.П. Валукин

МОСКОВСКИЙ ИНСТИТУТ МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ

Ректор – профессор В.Б. Гаптов

КАФЕДРА ОБЩЕЙ И КЛИНИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ

Заведующий – профессор А.Л. Гройсман

Под общей редакцией

президента Международной педагогической академии, доктора педагогических и экономических наук, профессора Б.К. Тебиева.

Научный редактор:

кандидат психологических наук, академик МПА, профессор, кафедры акмеологии и психологии профессиональной деятельности Российской академии государственной службы при президенте России Г.

Рецензенты:

кандидат философских наук, академик МПА И.Е. Задорожнюк,

доктор психологических наук, профессор, академик МПА М.Ф. Секач

© «Когито-Центр», 2004

Материалы к биографии

Алексей Гройсман. Энергетика подсознания

«Индивидууму, который состоит из единого и из многого и от рождения несет в себе определенное и неопределенное, мы дадим растечься в беспредельности не прежде, чем рассмотрим всю цепь его представлений, связующих единое со многим».

    Платон

Александр Максов

театральный критик и балетовед

«Принципы гештальт-терапии находят свое применение в различных системах обучения и воспитания, ее часто называют практической философией или «способом жизни».