На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Психология – наука будущего. Материалы VI Международной конференции молодых ученых. 19-20 ноября 2015 г., Москва» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Психология, мотивация, Книги по психологии, Общая психология. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Психология – наука будущего. Материалы VI Международной конференции молодых ученых. 19-20 ноября 2015 г., Москва

Автор
Дата выхода
12 мая 2022
🔍 Загляните за кулисы "Психология – наука будущего. Материалы VI Международной конференции молодых ученых. 19-20 ноября 2015 г., Москва" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Психология – наука будущего. Материалы VI Международной конференции молодых ученых. 19-20 ноября 2015 г., Москва" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Коллектив авторов) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Сборник включает в себя статьи, подготовленные к VI Международной конференции молодых ученых «Психология – наука будущего». Материалы отражают широту научных интересов молодых исследователей России и стран ближнего зарубежья.
В формате a4.pdf сохранен издательский макет.
📚 Читайте "Психология – наука будущего. Материалы VI Международной конференции молодых ученых. 19-20 ноября 2015 г., Москва" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Психология – наука будущего. Материалы VI Международной конференции молодых ученых. 19-20 ноября 2015 г., Москва", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Во всех выявленных случаях показатели у девушек существенно выше, чем у юношей. В частности, это относится к шкалам: «комплексная тревожность» (0,42±0,04/0,26±0,06), «общая тревожность в школе» (0,44±0,04/0,19±0,05), «страх самовыражения» (0,44±0,04/0,21±0,04) и «низкая физиологическая сопротивляемость к стрессу» (0,33±0,06/0,11±0,06). Это может быть связано как с большей эмоциональностью женщин (Ильин, 2001), так и с более ранним созреванием девушек. Ведь 9 класс – это, по сути, порог перед взрослой жизнью.
Таким образом, исследование показало, что, хотя уровень ряда показателей тревожности у учащихся 9 класса достаточно высок, школа не является главным фактором формирования профиля тревожности девятиклассников. Выявленные межполовые различия свидетельствуют о том, что пол оказывает существенное влияние на проявление различных типов тревожности школьника.
Литература
Волович А. С. Проблемы социализации выпускников средней школы: Автореф. … дис. канд. психол. наук. М., 1990.
Ильин Е. П. Дифференциальная психофизиология мужчин и женщин. СПб.: Питер, 2001.
Костина Л. М. Методы диагностики тревожности. СПб.: Речь, 2006.
Лупандин В. И. Математические методы в психологии: Учеб. пособие. Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2009.
О. В. Голубцова (Горки, Республика Беларусь)
Взаимосвязь стиля материнского воспитания и восприятия взаимоотношений в семье школьниками с нарушением зрения
В настоящее время особое внимание уделяется обучению и воспитанию детей, имеющих психические и (или) физические нарушения. Одной из таких категорий детей являются школьники с нарушением зрения, значительная часть которых получает образование в специальных школах-интернатах.
Возросшее в конце XX в.










