Книжный клуб на даче. Личный опыт многодетной мамы

Дети – как их привлечь и удержать?

Я знала, зачем книжный клуб нужен мне – погрузить детей в книжную культуру, провести качественное время с ними, реализовать новый проект, перевести совместное чтение на новый уровень, создать летние воспоминания…

А зачем это детям? Что их привлечет, что оттолкнет?

Наши дачные дети привыкли слушаться взрослых. Так что я могла сделать участие обязательным, как школьные занятия. Но мне-то хотелось, чтобы дети приходили добровольно и радостно…

Придумалось много, а по-настоящему сработали только три вещи.

Угощение

Да, поощрять едой сейчас не принято. Но вкусные мелочи всегда поднимают настроение и создают повод прийти. Особенно если эти мелочей нет в обычной жизни.

Так у нас появились запретные ранее чипсы, а клуб дети окрестили «Чипс книжный клуб».

Пару раз мы меняли чипсы на пиццу или мороженое, но их оказалось трудно есть в процессе. А маленькие закуски вроде сушек, хлебных палочек и ломтиков яблок прекрасно дополнили наш стол.

Атмосфера

Чипсы прекрасно поддерживают атмосферу веселья и легкости, но этого мало. Очень важно, чтобы атмосфера была доброжелательной.

Ведь книжный клуб – не урок и не занятие. У него нет учебной цели.

Мне было важно вовлечь детей в чтение, вызвать приятные ассоциации. Образовать связку «книжки – это приятно и интересно, а еще их можно обсуждать».

И это хорошо сработало – детям было приятно приходить туда, где весело, не ругают, а заодно и поощряют спорить.

Между достижением результата (прочитанная книга, ответ на вопрос, следование плану) и атмосферой я каждый раз выбирала атмосферу – и не прогадала.

Счастье быть явленным

Когда я спросила у Инны (а она ведет очень разные книжные клубы – взрослые, детские, подростковые), зачем люди приходят на книжный клуб, я ожидала пулеметного списка причин и даже приготовила блокнот.

Но услышала только одну – люди хотят высказаться, проявиться. Быть явленными миру. Это нужно детям не меньше, чем взрослым – просто им сложнее.

Эту мысль я держала в голове постоянно. И старалась создать такие условия, чтобы высказался каждый – нравится книжка, не нравится, любимый герой, какие чувства, что подумалось, изменилось ли отношение к книге или героям после обсуждения…

Первое заседание – и сразу успех!

Нужны какие-то правила?

Правила есть почти во всех книжных клубах. Но для детей я не ввела ни одного – мне не хотелось их ограничивать.