Главная » Знания и навыки » Читать Ўқувчиларнинг ижодкорлик фаолиятини ривожлантиришнинг уйғунлашган технологиялари. Монография полностью бесплатно онлайн | Исмоил Каримов

Ўқувчиларнинг ижодкорлик фаолиятини ривожлантиришнинг уйғунлашган технологиялари. Монография

На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Ўқувчиларнинг ижодкорлик фаолиятини ривожлантиришнинг уйғунлашган технологиялари. Монография» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Знания и навыки, Словари, справочники, Руководства. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.

0 баллов
0 мнений
0 чтений

Дата выхода

22 февраля 2023

🔍 Загляните за кулисы "Ўқувчиларнинг ижодкорлик фаолиятини ривожлантиришнинг уйғунлашган технологиялари. Монография" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты

Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Ўқувчиларнинг ижодкорлик фаолиятини ривожлантиришнинг уйғунлашган технологиялари. Монография" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Исмоил Каримов) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.

Описание книги

Монографияда муаллифнинг кўп йиллик илмий-педагогик фаолиятидаги тажрибалари асосида мактабларда ўқитиладиган технология фани дарсларида ўқувчиларнинг ижодкорликни ташкил этишга ва ривожлантиришга илмий-услубий тавсиялар берилган. Монография технология фани ўқитувчилари, уни ўқитиш методикаси ихтисослиги бўйича тадқиқотчилари учун мўлжалланган, ундан талабалар, магистрантлар хам фойдаланишлари мумкин. Монография Фарғона давлат университети Илмий кенгаши томонидан нашр қилишга тавсия этилган.

📚 Читайте "Ўқувчиларнинг ижодкорлик фаолиятини ривожлантиришнинг уйғунлашган технологиялари. Монография" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно

Перед вами — полная электронная версия книги "Ўқувчиларнинг ижодкорлик фаолиятини ривожлантиришнинг уйғунлашган технологиялари. Монография", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.

Текст книги

Шрифт
Размер шрифта
-
+
Межстрочный интервал

Бинобарин инструктаж усули – уй?унлашган технология-ларнинг бир кyринишидир.

§2.3. Технология дарслари жараёнида y?увчиларнинг ижодкорлик фаолиятини ташкил этиш ва ривожлантиришнинг педагогик, психофизиологик хусусиятлари

Педагогик адабиётларни, шу жумладан, диссертацияларни yрганиш натижалари шуни кyрсатадики, y?увчиларнинг ижодий ?обилиятларини ривожлантириш бyйича кyпгина тад?и?отлар yтказилган бyлиб, уларда y?увчиларнинг ижодий фаолиятини ташкил этишнинг турли хил шакл ва усуллари очиб берилган.

Тут будет реклама 1
Ўрганилган ?амма тад?и?отларда ижодий фаолият ор?али шахсни тарбиялашда катта имкониятлар мавжудлиги таъкидланган. Психологияга оид адабиётларда таъкидланишича, умумий ?олда фаолият деганда кишининг англанган ма?сад билан бош?арилиб туриладиган ички (психик) ва таш?и (жисмоний) фаоллигига айтилади [179 78-б.;, 180; 89-б.; 181; 118-б.]. Инсон фаолиятининг мазмуни шу фаолиятни вужудга келтирадиган э?тиёжларнинг бир yзи билан эмас, балки фаолият мотивлари билан ?ам белгиланади. Ма?садга эришиш фаоллик талаб ?илади.
Тут будет реклама 2
Бу фаоллик эса ирода билан бо?ли?дир. Шунинг учун ?ам фаолият во?еаликка бyлган фаол муносабатларни шундай шартидирки, яшаб турган одам ва олам yртасида реал ало?а yрнатади. Фаолият yйин фаолияти, таълим фаолияти ва ме?нат фаолияти турларига бyлинади. Ўйин фаолияти ?аракатли ва а?лий yйинлардан ташкил топади. Бу фаолият имкониятларидан таълим-тарбия жараёнларида ?ам унумли фойдаланиш мумкин [181; 118-б]. Таълим фаолияти эса субъектни yрганиш ма?сад ?илиб олинган yзига хос фаолият бyлиб, бу фаолият билим олиш, кyникма ва малакалар ?осил ?илиш билан якунланади.
Тут будет реклама 3
Ме?нат фаолияти эса маълум бир ижтимоий фойдали моддий ё маънавий ма?сулотни ишлаб чи?аришга йyналтирилган фаолият туридир.

Ижодий фаолият анча кенг маънодаги тушунчадир. Бу фаолият ме?натнинг ижодий йyналиши (ме?натни ташкил этиш, унинг мазмуни, усулларини тад?и? этиш) билан тавсифланади. Ижодий фаолият ечими илгари маълум бyлмаган масалаларни ?yйишни ёки фикрларни шакллантиришни та?озо этади.

Тут будет реклама 4
Муаммони ечишга ?аратилган ижодий фаолият муаммонинг ечимларини топиш, та??ослаш ва танлаш – изланувчанлик кyринишига эгадир.

Конструкторлик ва технологик фаолият эса инсон томонидан ижодий масалаларни бажариш, бунда буюмни конструкциялаш, уни тайёрлаш технологиясини ишлаб чи?ишни ва амалга оширишни билдиради. Бу ишларнинг натижаси сифатида юзага келадиган янгилик субъектив ва объектив, яъни yзи учун ёки жамият учун бyлиши мумкин.

Добавить мнение

Ваша оценка книги

Кликните на изображение чтобы обновить код, если он неразборчив

Мнения

О книге «Ўқувчиларнинг ижодкорлик фаолиятини ривожлантиришнинг уйғунлашган технологиялари. Монография» ещё никто не оставил отзыв — у вас есть шанс стать первым, чьё мнение задаст тон всему обсуждению! Поделитесь впечатлениями, эмоциями, замечаниями или рекомендациями. Ваш отзыв не только добавит живого голоса к произведению, но и поможет будущим читателям понять, стоит ли им открыть эту книгу. Не держите мысли при себе — ваше слово имеет значение!

Похожие книги