Главная » Знания и навыки » Читать Ўқувчиларнинг ижодкорлик фаолиятини ривожлантиришнинг уйғунлашган технологиялари. Монография полностью бесплатно онлайн | Исмоил Каримов

Ўқувчиларнинг ижодкорлик фаолиятини ривожлантиришнинг уйғунлашган технологиялари. Монография

На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Ўқувчиларнинг ижодкорлик фаолиятини ривожлантиришнинг уйғунлашган технологиялари. Монография» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Знания и навыки, Словари, справочники, Руководства. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.

0 баллов
0 мнений
0 чтений

Дата выхода

22 февраля 2023

🔍 Загляните за кулисы "Ўқувчиларнинг ижодкорлик фаолиятини ривожлантиришнинг уйғунлашган технологиялари. Монография" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты

Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Ўқувчиларнинг ижодкорлик фаолиятини ривожлантиришнинг уйғунлашган технологиялари. Монография" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Исмоил Каримов) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.

Описание книги

Монографияда муаллифнинг кўп йиллик илмий-педагогик фаолиятидаги тажрибалари асосида мактабларда ўқитиладиган технология фани дарсларида ўқувчиларнинг ижодкорликни ташкил этишга ва ривожлантиришга илмий-услубий тавсиялар берилган. Монография технология фани ўқитувчилари, уни ўқитиш методикаси ихтисослиги бўйича тадқиқотчилари учун мўлжалланган, ундан талабалар, магистрантлар хам фойдаланишлари мумкин. Монография Фарғона давлат университети Илмий кенгаши томонидан нашр қилишга тавсия этилган.

📚 Читайте "Ўқувчиларнинг ижодкорлик фаолиятини ривожлантиришнинг уйғунлашган технологиялари. Монография" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно

Перед вами — полная электронная версия книги "Ўқувчиларнинг ижодкорлик фаолиятини ривожлантиришнинг уйғунлашган технологиялари. Монография", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.

Текст книги

Шрифт
Размер шрифта
-
+
Межстрочный интервал

Педагог бу кузатишларни ёзиб бориши y?увчиларнинг яхши ва ёмон ?атти-?аракатларини уларни келтириб чи?аради деб тахмин ?илинган сабабларни ?айд ?илиб ?yйиши, шунингдек ?ар бир y?увчига таълим ва тарбия беришни яхшилаш чораларини кyриши зарур. ?ар бир y?увчига педагогик тавсифнома ёзиб бериш y?итувчига y?увчиларда юз берган yзгаришларни, уларни таълим ва тарбиясидаги силжишларни та?лил ?илиш, улардаги ижобий сифатларни yстиришга кyмаклашиш имконини беради. Педагогнинг шахсий намунаси, унинг умумий маданиятлилик даражаси y?увчиларга жуда катта таъсир кyрсатади.

Тут будет реклама 1
Педагогнинг yзи жамиятимизнинг маданиятли, билимли, ил?ор кишиси бyлган та?дирдагина таълим-тарбия вазифаларни муваффа?иятли ?ал этиши мумкин. Педагог yз касбига доир билимлардан таш?ари y?увчиларни ?озир ?изи?тираётган фан ва техниканинг бош?а со?аларига оид маълумотларни ?ам yзлаштириб олиши керак. Педагог адабиёт, санъат асарлари билан таниш бyлиши, жисмоний тарбия ва спорт масалаларини тушуниши лозим. Педагог маданиятининг баъзи сифатлари: таш?и ?иёфаси, нут? маданияти, педагогик такт ва техникаси яхши одатлари ?а?ида тyхталиб yтамиз.
Тут будет реклама 2
Жумладан украин педагоги А.С.Макаренькони ёзишича, педагог эстетик жи?атдан ифодали бyлиши керак [177; 116-б.]. Педагог батартиблик, саранжом ва саришталикда намуна бyлиши жуда му?им. Яхши педагог маш?улотларни yтказишга ?ам, yзининг таш?и кyринишига ?ам ?атти? талабчан бyлади. Дарсда yнлаб y?увчиларнинг yзига ?араб туришини у ?еч ?ачон унутмайди. Педагогнинг нут?и ишонарли, ифодали ва тушунарли бyлиши керак.
Тут будет реклама 3
Баландпарвоз, дабдабали нут? одатда кишиларда ишонч ?осил ?илмайди. Ундан ?ам ёмони y?увчилар бундай нут?ни тушунмайди-лар. ?уру? ва ифодасиз тушунтиришлар ?ам яхши ну?сон эмас. Сyзлаш о?анги нут? маданиятининг му?им омилидир. Секин, равон сyзлаш о?анги ?ар ?андай фикрни исбот ?илишда ёрдам беради, албатта, сержа?ллик, асабийлик эса кишида салбий таъсирларни келтириб чи?аради. Дарсда жуда баланд ёки ?аддан таш?ари паст овозда гапириш ярамайди. Баланд нут? y?увчиларни толи?тиради, шунинг учун ?ам улар педагог фикридаги изчилликни аста-секин йy?ота бошлайдилар.
Тут будет реклама 4
Паст овоздаги нут?ни эса эшитиб ва тушуниб бyлмайди, натижада y?увчиларнинг дарсга бyлган ?изи?иши йy?олади. Ў?увчиларни тинглай олиш, жавобини бyлмаслик – yз фикрларини тугаллаб олиши учун жуда му?имдир. Педагогик такт ва техника y?ув шароитларида жуда хилма-хил масалаларни ?ал ?илиш пайтида y?увчиларга таъсир кyрсатишнинг энг му?им воситасидир.

Добавить мнение

Ваша оценка книги

Кликните на изображение чтобы обновить код, если он неразборчив

Мнения

О книге «Ўқувчиларнинг ижодкорлик фаолиятини ривожлантиришнинг уйғунлашган технологиялари. Монография» ещё никто не оставил отзыв — у вас есть шанс стать первым, чьё мнение задаст тон всему обсуждению! Поделитесь впечатлениями, эмоциями, замечаниями или рекомендациями. Ваш отзыв не только добавит живого голоса к произведению, но и поможет будущим читателям понять, стоит ли им открыть эту книгу. Не держите мысли при себе — ваше слово имеет значение!

Похожие книги