На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Медиатаълимнинг «ўзбек модели» ни яратиш ва амалиётга жорий этиш истиқболлари» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Знания и навыки, Учебная и научная литература, Прочая образовательная литература. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Медиатаълимнинг «ўзбек модели» ни яратиш ва амалиётга жорий этиш истиқболлари
0 баллов
0 мнений
0 чтений
Автор
Дата выхода
21 июня 2023
🔍 Загляните за кулисы "Медиатаълимнинг «ўзбек модели» ни яратиш ва амалиётга жорий этиш истиқболлари" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Медиатаълимнинг «ўзбек модели» ни яратиш ва амалиётга жорий этиш истиқболлари" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Санобар Жуманова) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Монография глобал ахборий муҳитнинг ифлосланиши шароитида аҳолининг рақамли саломатлигини сақлаш, ёшларнинг медиа билан муносабатини тартибга солиш учун медиатаълимнинг миллий моделини яратиш ва амалиётган жорий этиш истиқболларини ёритиб берган.
📚 Читайте "Медиатаълимнинг «ўзбек модели» ни яратиш ва амалиётга жорий этиш истиқболлари" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Медиатаълимнинг «ўзбек модели» ни яратиш ва амалиётга жорий этиш истиқболлари", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Бельгия ахборот операциялари гуру?и 60 дан орти?, Нидерландия кибер операциялар ?yмондонлиги 250, Норвегия кибер ?yмондонлиги 1230, Польша кибер мудофаа кучлари ?yмондонлиги 2000 ва кибер операциялар маркази 500, Чехия киберкучлар ва ахборот операциялари ?yмондонлиги 500 ходимга эга. А?Ш Мудофаа вазирлиги операциялари орасида ахборий-психологик операциялар мавжуд.
Ахборий-психологик, кибер урушлар бир неча шаклларда амалга оширилиши мумкин:
– матбуот, телевидение, радио, интернет ва ижтимоий тармо?лар ор?али yз ма?садига йyналтирилган ахборотларни узатиш;
– дезинформация кампанияси;
– ало?а ва коммуникация тармо?лари yчирилиши;
– ало?а тармо?лари сохта бyлиши;
– ра?амли аралашув билан махфий маълумотларни ошкор ?илиш ёки дезинформацияни жойлаштириш ор?али саботаж;
– дронлар ва бош?а кузатув роботлари ёки веб камералардан фойдаланиш;
– коммуникацияни бош?ариш;
– синтетик воситалар;
– онгни манипуляция ?илиш;
– вандализм, яъни хакерлар томонидан веб са?ифаларга зарар етказиш, мазмунни алмаштириш;
– ахборот йи?иш, махфий маълумотларни тyплаш, сохта маълумотлар жойлаштириш учун шахсий са?ифалар ёки серверларни бузиш ва ?оказо.
Тут будет реклама 1
Тут будет реклама 2
Сунъий йyлдош телевидениеси ва интернет каби ра?амли тара??иёт намуналари манипуляторларга анъанавий ОАВдан кyра одамлар онги ва ?аракатларини бош?аришда янги, илгари ишлатилмаган самарали воситаларни берди. Замонавий ахборот истеъмолчиси оммавий ахборот воситаларидан маълумот олганда, уларни «дyстларига улашиши» мумкин ва 99 фоиз ?олатда унинг тy?рилигини текшириши, таъсирини та?лил ?илиши мумкин эмас.
Тут будет реклама 3
Манипуляция муваффа?иятининг асосий сабаби шундаки, аксарият ?олларда одам yзига берилган хабарларни текшириш учун ва?тини ?ам, а?лини ?ам сарфлашни хо?ламайди. Ахборотни зарур тал?инда узатиш учун жамиятда обрyга эга одамлар – академиклар, шоирлар, санъаткорлар, чиройли ?излар ёлланади. Маълумотлар турли манбалар ор?али такрор ва такрор, кичик дозаларда та?дим этилади. Шундай ?илиб, одамлар муста?ил фикрламай ?yяди. Онг остига таъсирни кучайтириш учун инсон ?иссиётларидан фойдаланилади ва уларнинг энг кучлиси ?yр?увдир.Тут будет реклама 4
Бунда сенсацион (шов-шувли) ози?лантириш технологияси кенг ?yлланади. ?yр?ув билан таъсир кyрсатувчи ёл?он визуал тасвир билан берилади. Онг ва онгостига таъсир ?а?ида психологик ну?таи назардан узо? та?лил олиб бориш мумкин. Бизга ?озирги ?олатда ахборий-психологик кураш шароитида ундан фойдаланиш масаласи а?амиятли. Уни ?уйидаги сценарий ор?али кyриш мумкин:
1.
Мнения
О книге «Медиатаълимнинг «ўзбек модели» ни яратиш ва амалиётга жорий этиш истиқболлари» ещё никто не оставил отзыв — у вас есть шанс стать первым, чьё мнение задаст тон всему обсуждению! Поделитесь впечатлениями, эмоциями, замечаниями или рекомендациями. Ваш отзыв не только добавит живого голоса к произведению, но и поможет будущим читателям понять, стоит ли им открыть эту книгу. Не держите мысли при себе — ваше слово имеет значение!
