На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Дневник инспектора районного отдела образования» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Другие справочники. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Дневник инспектора районного отдела образования
0 баллов
0 мнений
0 чтений
Автор
Жанр
Дата выхода
30 августа 2023
🔍 Загляните за кулисы "Дневник инспектора районного отдела образования" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Дневник инспектора районного отдела образования" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Пётр Отчич) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Книга содержит материалы записей, которые велись мной в период работы инспектором Клинцовского районного отдела народного образования, с сентября 1992 года по август 2008 года. Записи были сделаны в семи общих тетрадях по 98 листов. Записи велись в ходе посещения уроков при проверках школ, записывал то, что происходило на уроке. Аналогично велись записи совещаний у начальника отдела образования, совещаний у главы администрации района. Записывались лекции курсов, проводимых БИПКРО и УО БО.
📚 Читайте "Дневник инспектора районного отдела образования" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Дневник инспектора районного отдела образования", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Найдите производные данных функций: 1. y=x
—2x
—3. 2. y=x
+6x
—15x+8. б). В одной системе координат постройте графики функций и её производной. в). Рассмотрев графики, сформулируйте гипотезу о связи между характером монотонности функции и знаком её производной. г). Что ещё обращает на себя ваше внимание на этих рисунках? Попробуйте описать этот факт, используя математические термины. д). Сделайте выводы по проделанной работе. 4). Обсуждение результатов деятельности учащихся, теоретическое обоснование этих результатов.
Тут будет реклама 1
В ходе обсуждения выводов учащихся, необходимо отметить, что для того, чтобы исследовать функцию на монотонность и экстремумы, необязательно строить график производной, достаточно определить знаки производной на промежутках, на которые стационарные и критические точки разбивают область определения функции. Фактически составляется алгоритм исследования непрерывной функции на монотонность и экстремумы: а). Найти производную функции y = f (x). б). Найти стационарные и критические точки.Тут будет реклама 2
в). Отметить эти точки на числовой прямой и определить знаки производной на получившихся промежутках. г). Сделать выводы о монотонности функции, о её точках экстремума. 5). При первичном закреплении выполнялось несколько заданий. 6). Включение в систему знаний и повторение. Образцы оформления заданий учитель заранее подготовил на доске. По окончании урока учитель проводит выборочную проверку выполненных заданий: у учащихся, которые считают, что они успешно справились с работой, у учащихся «группы риска», и так далее.Тут будет реклама 3
7). Рефлексия деятельности (итог урока). На этом этапе проговариваются выводы, сделанные учащимися в ходе выполнения лабораторной работы, отмечаются позитивные моменты прошедшего урока, и, обязательно, надо отметить то, что каждый ученик на уроке занимался исследовательской деятельностью, осуществляя создание свого интеллектуального продукта. О работе учителя высказались родители учащихся, прекрасно отзывались о его работе. Директор школы одобрил мнения присутствующих и родителей о работе учителя.Тут будет реклама 4
Директор отметил, что Епрынцев И. М. входит в число экспертов по проверке экзаменационных работ претендентов на медали по математике, выполняет обязанности председателя экспертной комиссии. Далее было заслушано сообщение учителя по теме «Применение зачётной системы в обучении математики». Вывод: Епрынцев И. М. соответствует заявленной на аттестацию первой квалификационной категории.
14.03.94. 1. Работа с документами ГО. 2.
Мнения
О книге «Дневник инспектора районного отдела образования» ещё никто не оставил отзыв — у вас есть шанс стать первым, чьё мнение задаст тон всему обсуждению! Поделитесь впечатлениями, эмоциями, замечаниями или рекомендациями. Ваш отзыв не только добавит живого голоса к произведению, но и поможет будущим читателям понять, стоит ли им открыть эту книгу. Не держите мысли при себе — ваше слово имеет значение!
