На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Дневник инспектора районного отдела образования» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Другие справочники. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Дневник инспектора районного отдела образования

Автор
Жанр
Дата выхода
30 августа 2023
🔍 Загляните за кулисы "Дневник инспектора районного отдела образования" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Дневник инспектора районного отдела образования" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Пётр Отчич) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Книга содержит материалы записей, которые велись мной в период работы инспектором Клинцовского районного отдела народного образования, с сентября 1992 года по август 2008 года. Записи были сделаны в семи общих тетрадях по 98 листов. Записи велись в ходе посещения уроков при проверках школ, записывал то, что происходило на уроке. Аналогично велись записи совещаний у начальника отдела образования, совещаний у главы администрации района. Записывались лекции курсов, проводимых БИПКРО и УО БО.
📚 Читайте "Дневник инспектора районного отдела образования" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Дневник инспектора районного отдела образования", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Заменить шкафы для хранения приборов.
9. Привести записи в классных журналах в порядок и следить за выставлением и накоплением оценок у учащихся. 10. Выполнить требования «Сборник приказов и инструкций Минпросвещения РСФСР» №17 от 1983 года.
11. Выполнить требования бюллетеня №3 1990 года Гособразования «О противопожарной безопасности».
23.10.92. Семинар по информатике в Великотопальской СОШ. Учитель Епрынцев И. М. Тема урока: «Двумерный массив».
1). Цель урока: Заполнить и вывести на экран А (I,Y).
1 2 3 4
5 6 7 8
9 10 11 12 Таблицу вывели на экран.
2). Распечатать на экране дисплея двумерный массив размером 3х4.
Задание учитель дифференцировал на оценку «3» вводить с помощью клавиатуры и на «5» ввод сделать с помощью датчика случайных чисел. Был прописан алгоритм на естественном языке:
1). Объявить массив А (3,4).
2). Цикл I – задать этот цикл от 1 до 3.
3). Цикл Y – задать этот цикл от 1 до 4.
4). Ввести двумерный массив А (I,Y).
5). Закрыть цикл по Y.
6). Закрыть цикл по I.
7). Напечатать два пробела.
8). Печать массива.
Написана была программа. У доски работала ученица.
10 REM
20 CLS
30 DIM – А (3,4) 3-строки, 4-столбца.
40 FOR – I=1, TO 3
50 FOR – Y=1, TO 4
60 INPUT – А (I,Y) сначала идёт 1 строка
70 NEXT – I
80 NEXT – Y
90 PRINT
100 PRINT
110 FOR – I=1, TO 3
120 FOR – Y=1, TO 4
130 PRINT- А (I,Y) 140 NEXT Y
150?
160 NEXT – I
Работа была продолжена в компьютерном классе.
В процессе обсуждения урока присутствующие учителя информатики отметили:
а). Хорошую подготовку учащихся и обдуманность действий на этапах урока.
б). Учитель Епрынцев И. М. показал отличную подготовку к уроку.
в). Учитель обладает умением проводить самоанализ урока.
г). В ходе урока был доброжелателен с учащимися, поощрял их работу.
д).
е). Епрынцев И. М. заслуживает поощрения директором школы.
30.10.92.Песчанская неполная средняя школа. Цель: преподавание математики и физики в школе. При посещении урока математики по теме «Графики функции» в 7 классе у учителя Буртылёвой Т. В., образование высшее, окончила физико-математический факультет БГПИ в 1987 году, было установлено: 1. За 5 минут проверила выполнение домашнего задания, выставила оценки. 2.





