На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Педагогика как она есть. Взгляд из сегодня» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Знания и навыки, Учебная и научная литература, Прочая образовательная литература. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Педагогика как она есть. Взгляд из сегодня
0 баллов
0 мнений
0 чтений
Автор
Дата выхода
25 октября 2023
🔍 Загляните за кулисы "Педагогика как она есть. Взгляд из сегодня" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Педагогика как она есть. Взгляд из сегодня" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Александр Фролов) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Человеку непосвящённому, приходящему в педагогику и впервые сталкивающемуся с её теоретическими основами, они часто кажутся весьма странными. Эта книга представляет собой попытку структурировать и упорядочить глубинные основы педагогики, чтобы в дальнейшем на основе этой структуры рассматривать теорию и методологию.
📚 Читайте "Педагогика как она есть. Взгляд из сегодня" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Педагогика как она есть. Взгляд из сегодня", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
В соответствии с этим сложился социальный запрос на осуществление целенаправленной профессиональной деятельности, единственная генеральная задача которой при всех её проявлениях – перевод человека из детского состояния во взрослое, безусловное взросление человека в интересах его и общества. Реакцией на социальный запрос явилось возникновение и развитие педагогики как специфического вида профессиональной деятельности.
Концепция – система связанных между собой и вытекающих один из другого взглядов на то или иное явление.
Тут будет реклама 1
Концептуально педагогика, как направленная, системно организованная социально значимая деятельность, основана на ряде аксиом, важнейшими из которых являются следующие.
Аксиома адекватности: педагогическое воздействие должно быть адекватным цивилизационному состоянию среды обитания индивида и её изменениям.
Человек как вид филетически-эволюционно изменяется; в ходе этого процесса изменяется и мышление человека [16]. В результате изменяется социальная составляющая цивилизационной среды обитания.
Тут будет реклама 2
Наряду с этим изменяется экологическая составляющая среды. Неразрывное внутреннее единство этих составляющих пронизано глубокой обратной связью [39]. Обратная связь в процессах определённого этапа развития общества может быть преимущественно отрицательной (корректирующей). Для другого этапа – преимущественно положительной, приводящей к тенденции развития системы «вразнос» вплоть до её разрушения.
Так, на современном этапе развития общества очевидно преобладающим является вклад положительной обратной связи.
Тут будет реклама 3
Естественный рост потребительских настроений в мире после второй мировой войны привёл к падению уровня образования и образованности практически вплоть до расщепления популяции по интеллектуальному признаку. На этом фоне примером неадекватности педагогического воздействия может служить известное высказывание одного из недавних руководителей российского образования по поводу того, что следует воспитывать не человека-творца, а «квалифицированного потребителя».Тут будет реклама 4
Подобные настроения, наряду с «развитием инженерного мышления с дошкольного возраста», привели к педагогическим воздействиям, породившим массовое оглупление людей. Это отражено, в частности, введением в психологии термина «функциональная глупость» [37]. В качестве антитезы в последние годы предпринимаются попытки, пусть и не всегда понятными и удачными средствами, педагогического воздействия, направленного на формирование «функциональной грамотности».
Мнения
О книге «Педагогика как она есть. Взгляд из сегодня» ещё никто не оставил отзыв — у вас есть шанс стать первым, чьё мнение задаст тон всему обсуждению! Поделитесь впечатлениями, эмоциями, замечаниями или рекомендациями. Ваш отзыв не только добавит живого голоса к произведению, но и поможет будущим читателям понять, стоит ли им открыть эту книгу. Не держите мысли при себе — ваше слово имеет значение!
Другие книги автора
Если «Педагогика как она есть. Взгляд из сегодня» пришлась вам по душе, самое время открыть для себя другие работы Александр Фролов! В этой подборке — только произведения того же автора, чтобы вы могли глубже погрузиться в его творческий мир и насладиться схожим стилем, темами и атмосферой. Возможно, следующая книга станет для вас ещё более ярким открытием.
