Как правильно воспитывать ребёнка?

Это наиболее часто встречающийся вид отставания и, как правило, прогнозы выздоровления в данном случае наиболее благоприятны. Причиной возникновения задержки развития здесь являются органические нарушения, недостаточность нервной системы, вызванные последствием беременности (токсины, инфекции, резус-фактор и др.) , либо же при родовая травма.

И здесь имеет место минимальная мозговая дисфункция (ММД). Такие нарушения имеют достаточно легкий характер и могут проявляться весьма в разнообразных областях психологической деятельности.

К рискам возникновения данной категории нарушений у детей ученые относят поздний возраст и хронические заболевания матери, такие как сахарный диабет и др. Также на это влияют негативные психосоциальные факторы, повлиявшие на развитие плода, стрессы и сниженное эмоциональное состояние матери на период развития плода, влияние большого города (городские шумы, длинная дорога), наличие психических и неврологических заболеваний в семье и др.

В данном случае детям свойственно слабое выражение эмоций, незаинтересованность в оценке себя окружающими и небогатое воображение.

Тревожные сигналы

Родителям, однако, не так просто понять, имеет ли ребенок отклонения в развитии. Конечно, если у него есть старший брат или сестра, то тогда им проще сравнить с тем, как развивался старший ребенок. Если же ребенок первый, то выяснить это сложнее.

Однако, как уже было сказано, на сегодняшний день имеется немалое количество литературы, посвященной возрастному развитию детей, огромное количество тестов, благодаря которым можно определить те или иные нарушения, и, разумеется, в любом случае нельзя пренебрегать посещением педиатра и невропатолога.

У ребенка присутствует нечеткость движений, он не может играть теми игрушками, которые предназначены для его возраста (собрать конструктор, пирамидку, картинку)

Малыш практически не задает вопросов.

У ребенка не получается выражать мысли от чего он нервничает и расстраивается.

Малыш несдержан и истеричен, склонен к проявлениям агрессии.

Ребенок плохо понимает обращенные к нему фразы, произносит слова нечетко.