Как правильно воспитывать ребёнка?

И в том и в другом случае личность ребенка формируется со слабым «Я». Почему и как это происходит? Рассмотрим подробнее.

Итак, мы видим, что существует несколько условных классификаций методов воспитания: диктат, опека, невмешательство и сотрудничество.

В основе диктата или, иначе говоря, чрезмерной авторитарности родителей, лежит игнорирование интересов и мнений ребенка, лишение его права голоса по большинству вопросов, постоянный контроль. Диктат в семье может проявляться как одним, так и обоими родителями, он выражается в форме приказов, запретов, принуждения.

Следствие же такого типа взаимоотношений будет зависть от характера ребенка. Либо малыш станет замкнутым, у него возникнет неудовлетворенность собой и неуверенность, повышенная тревожность, мнительность, склонность к страхам (данные черты при диктате формируются у ранимых и эмоционально незрелых детей).

Сильная реакция сопротивления возникает у детей, по характеру склонных к лидерству. В дальнейшем неприязнь в семье будет лишь возрастать, и ребенок будет лишь больше отдаляться от родителей.

Разумеется, родители должны предъявлять те или иные требования к собственным детям, исходя из целей и задач воспитания, но нужно понимать, если в их основе лежит подавление личности ребенка, нежелание его слушать и считаться с ним, такая форма взаимоотношений обречена на неудачу.

Ведь даже если сопротивление ребенка оказывается сломленным, вместе с ним ломаются и такие важные качества личности, как чувство собственного достоинства, самостоятельность, вера в себя. Потому отношения в такой семье не могут гарантировать хороших перспектив на будущие.

Опека в семье представляет собой сложившуюся систему взаимоотношений, при которых родители стремятся исполнить все потребности ребенка, ограждая его при этом от каких бы то ни было забот и трудностей, решая их самостоятельно.

Мы выяснили, что в этом случае не может идти речи о полноценном формировании ребенка, поскольку такие дети становятся неприспособленными к жизни в коллективе.