На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Дифференциация звуков. Логопедические игры для детей 6-7 лет» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Знания и навыки, Учебная и научная литература, Учебно-методические пособия. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Дифференциация звуков. Логопедические игры для детей 6-7 лет

Дата выхода
23 декабря 2023
🔍 Загляните за кулисы "Дифференциация звуков. Логопедические игры для детей 6-7 лет" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Дифференциация звуков. Логопедические игры для детей 6-7 лет" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Эльвира Александровна Шевченко) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Практическое пособие позволит взрослым провести один из последних этапов работы над звуками - этап дифференциации - в интересной, непринуждённой для дошкольника форме. Материал предназначен для работы с детьми, владеющим правильным звукопроизношением, но, смешивающими наиболее частотные оппозиционные звуки, и расположен в той последовательности, в которой обычно ведётся логопедическая работа. Пособие адресовано логопедам, воспитателям и родителям.
📚 Читайте "Дифференциация звуков. Логопедические игры для детей 6-7 лет" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Дифференциация звуков. Логопедические игры для детей 6-7 лет", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
3 Игра «Запомни, повтори»
Инструкция: «Запомни и повтори предложение, следи за звуками [С], [Ш]».
Ребёнок повторяет вслед за взрослым:
Сшила Саша Сашке шапку.
Веселей, Савелий, сено пошевеливай!
Видит сова мышку, слетела с вышки.
Сшила Саша Сашке шапку, Сашка шапкой шишку сшиб.
Шишки – на сосне, шашки – на столе.
Шла Саша по шоссе и сосала сушку.
6.4 Игра «Подскажи слова»
Инструкция: «Добавь сочетание слов «душистый ландыш» в конце предложения правильно». Взрослый произносит начало предложения, ребёнок добавляет словосочетание «душистый ландыш», выбрав падежную форму с опорой на вопрос:
На лесной опушке распустился (что?) … (душистый ландыш).
Света никогда не видела (чего?) … (душистого ландыша).
Света подошла поближе (к чему?) … (к душистому ландышу).
Света долго любовалась (чем?) … (душистым ландышем).
Дома Света рассказала бабушке (о чём?) … (о душистом ландыше).
Повторить фразы целиком.
6.5 Игра «Запоминалки»
Инструкция: «Запомни и повтори предложение, следи за звуками [С], [Ш]».
Ребёнок повторяет вслед за взрослым:
У смешной старушки на шее смешные веснушки.
Две пушистые кошки распушили спинки на окошке.
Дедушка в избушке смешит старушку.
Сашенька с Петрушкой спят на раскладушке.
У Сашки в кармашке сушки и стекляшки.
У Паши сапожки, у Маши босоножки.
Алёша штангист, а Саша шахматист.
Машенька с бабушкой испекли оладушки.
7. Дифференциация [С] – [Ш] в грамматических играх
7.
Инструкция: «Разложи картинки [1 - Здесь и далее можно использовать любые предметные картинки, названия которых содержат заданные звуки.] в два ряда: в первом ряду выложи картинки в названиях которых есть звук [С], во втором ряду – картинки со звуком [Ш]. Определи место звуков [С], [Ш] в словах (начало, середина, конец)».
Ребёнок сопровождает действия фразами, типа: «Сани для Сони, а пушка для Миши. В слове «сани» звук [С] находится в начале, в слове «пушка» звук [Ш] – в середине».
7.2 Игра «Кто чему (кому) рад?»
Инструкция: «Разложи картинки в два ряда: в первом ряду – картинки, в названиях которых есть звук [C] («для Стаса»); во втором ряду – со звуком [Ш] («для Даши»). Определи место звуков [С], [Ш] в словах (начало, середина, конец)».
Ребёнок действует по инструкции и строит фразы, отвечая на исходный вопрос: «Стас рад самолёту, а Даша рада шапке».
7.





