Сила творчества

Арт-педагогика и общее развитие

В этой главе мы поговорим о том, что способствует:

– развитию и повышению интеллекта;

– восприятию;

– сенсорному развитию;

– сенсорному воспитанию;

– развитию воображения;

– стимуляции мышления и развитию речи;

– развитию памяти;

– корректировке самооценки;

– формированию творческого мышления.

Развитие интеллекта

Навыки письма, чтения и счета крайне необходимы, но на самом деле развитие интеллекта происходит на более глубоком уровне.

Фундамент, на который опирается успех дальнейшего обучения, состоит из:

– восприятия;

– сенсорного развития;

– сенсорного воспитания;

– развитого мышления;

– внимания;

– хорошей памяти.

Согласно определению, интеллект – есть общая познавательная способность, которая проявляется в том, как человек воспринимает, понимает, объясняет и прогнозирует происходящее, какие решения он принимает и насколько эффективно действует.

Различают два вида факторов, влияющих на наши умственные способности – биологический и социально-культурный.

Уровень интеллекта прямым образом зависит от генетики, воспитания и окружающей среды. Генетика имеет существенное значение, однако, ряд видных психологов считают, что влияние биологических особенностей и социально-культурных факторов делятся поровну.

Таким образом, начинать занятия с малышом по повышению интеллекта нужно с самого раннего возраста.

В противном случае умственные способности, природные задатки так и не выйдут из своего зачаточного состояния.

Интеллектуально развитого человека отличает гибкость ума, любознательность, креативность, хорошая память, критичность, логическое мышление, эрудированность.

Соответственно, наличие развитого интеллекта гарантирует продуктивное мышление, которое:

является необходимым условием достижения цели;

благоприятствует успешной самореализации и проявлению способностей;

позволяет иметь высокий социальный статус;

гарантирует эффективное и быстрое овладение навыками и знаниями.

Из выше перечисленного следует, что жизнь личности с высоким интеллектом более интересна и насыщенна, а деятельность более продуктивна.

Развивать интеллект можно и нужно всю жизнь, но закладывать фундамент необходимо с самого раннего возраста. В основе развитого интеллекта в обязательном порядке лежит хорошее сенсорное развитие и сенсорное воспитание.