На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Устройства радиочастотной идентификации в библиотечных технологиях» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Знания и навыки, Учебная и научная литература, Учебники и пособия для вузов. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Устройства радиочастотной идентификации в библиотечных технологиях
0 баллов
0 мнений
0 чтений
Дата выхода
10 февраля 2024
🔍 Загляните за кулисы "Устройства радиочастотной идентификации в библиотечных технологиях" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Устройства радиочастотной идентификации в библиотечных технологиях" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Игорь Владимирович Тимошенко) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
В учебном пособии рассматриваются основные понятия технологии радиочастотной идентификации, её применения в технологических процессах библиотек. Рассмотрены основные принципы работы систем радиочастотной идентификации различных типов, применяемых в библиотеках. Подробно рассмотрена нормативная база устройств радиочастотной идентификации и их применения в библиотеках. Большое внимание уделено прикладным вопросам автоматизации библиотечных технологий – проектирования, внедрения и эксплуатации библиотечных систем радиочастотной идентификации. Показаны основные направления развития библиотечных технологий в связи с использованием и развитием технологии радиочастотной идентификации в контексте общего развития технологий автоматической идентификации и сбора данных. Пособие предназначено для студентов и аспирантов библиотечно-информационного направления, а также может быть полезно широкому кругу руководителей и специалистов в области автоматизации библиотек
📚 Читайте "Устройства радиочастотной идентификации в библиотечных технологиях" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Устройства радиочастотной идентификации в библиотечных технологиях", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Такие метки имеют сравнительно небольшую дальность действия, до 10 метров, но при этом они имеют значительно больший срок службы, который ограничивается только технологией их изготовления и может достигать 50 лет и более. Пассивные метки имеют меньшие размеры, которые определяются размерами антенны. Электронный модуль представляет собой интегральную микросхему, имеющую малые размеры и стоимость. Различные примеры исполнения пассивных радиочастотных меток показаны на рисунке 4.
Именно пассивные метки из-за своей низкой стоимости и большого срока службы обеспечили массовое использование технологии РЧИ для автоматической идентификации самых различных объектов в разных областях человеческой деятельности.
Тут будет реклама 1
Именно такие метки нашли широкое применение в библиотеках.
Рисунок 4 Пассивные метки РЧИ
Системы РЧИ могут работать в нескольких частотных диапазонах. Рабочие диапазоны частот систем РЧИ законодательно определены на уровне государственных регламентов и международных соглашений. От выбора частотного диапазона существенно зависят технические характеристики меток и, как следствие, преимущественные области применения меток того или иного типа.
Тут будет реклама 2
От частоты сигнала зависят физические свойства электромагнитных волн и такие характеристики считывателей как проникающая способность, направленность их излучения, что определяет возможную дальность считывания метки, а также условия безопасности персонала, находящегося рядом с активной антенной устройства РЧИ.
По частотному диапазону пассивные метки РЧИ подразделяются на:
– НЧ (LF) – низкочастотный диапазон (125–134 кГц),
– ВЧ (HF) – высокочастотный диапазон (13,56 МГц),
– СВЧ (UHF) – сверхвысокочастотный диапазон (860–960 МГц),
– МВЧ (SHF) – микроволновый диапазон (2,4 ГГц).
Тут будет реклама 3
Свойства электромагнитных волн в различных диапазонах определяют дальность действия, и проникающую способность рабочего поля считывателей РЧИ, что, в свою очередь, определяет способ связи между считывателем и меткой, а также конструкцию антенн, используемых в оборудовании.
Тут будет реклама 4
Системы МВЧ диапазона имеют наибольшую дальность действия – обычно ~10 м, но для некоторых систем с активными метками дальность действия может доходить до 200 м.
Системы СВЧ диапазона также имеют большую дальность действия, обычно 5–10 м, что сопоставимо с дальностью действия систем микроволнового диапазона.
Системы ВЧ диапазона работают на дальностях до 1 м, что существенно меньше по сравнению с системами СВЧ и МВЧ (см. п. Б.
Мнения
О книге «Устройства радиочастотной идентификации в библиотечных технологиях» ещё никто не оставил отзыв — у вас есть шанс стать первым, чьё мнение задаст тон всему обсуждению! Поделитесь впечатлениями, эмоциями, замечаниями или рекомендациями. Ваш отзыв не только добавит живого голоса к произведению, но и поможет будущим читателям понять, стоит ли им открыть эту книгу. Не держите мысли при себе — ваше слово имеет значение!
