На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Сценарии для детского театрального коллектива. 5-8 классы (2 часть)» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Детские книги, Книги для подростков. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Сценарии для детского театрального коллектива. 5-8 классы (2 часть)

Дата выхода
04 апреля 2024
🔍 Загляните за кулисы "Сценарии для детского театрального коллектива. 5-8 классы (2 часть)" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Сценарии для детского театрального коллектива. 5-8 классы (2 часть)" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Татьяна Валериевна Раздорожная) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Сборник пьес для постановки в самодеятельном театральном коллективе для актеров среднего и старшего школьного возраста. В сборник вошли пьесы: "Детки из клетки" (11 ролей), "Собаки" (13 ролей), "И сочинять, сочинять, сочинять!" (19 ролей). Автор - Татьяна Раздорожная, педагог дополнительного образования, создатель и руководитель Образцового детского коллектива Московской области "Страна чудес". Данная электронная книга предназначена исключительно для частного использования в личных (некоммерческих) целях. Электронная книга, ее части, фрагменты и элементы, не подлежат копированию и любому другому использованию без разрешения правообладателя. Копирование, воспроизведение и иное использование электронной книги, ее частей, фрагментов и элементов, выходящее за пределы частного использования в личных (некоммерческих) целях, без согласия правообладателя является незаконным и влечет уголовную, административную и гражданскую ответственность.
📚 Читайте "Сценарии для детского театрального коллектива. 5-8 классы (2 часть)" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Сценарии для детского театрального коллектива. 5-8 классы (2 часть)", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Мы с тобой что? И они? Они же – сила! Понимаешь, никогда не надо лезть на рожон!
ЛЕНА. А я ему тогда поддакнула. Какая же я была дура! Я ему во всем поддакивала… Теперь-то я знаю, что поддакивать – это плохо! Но вот незаметно подошли каникулы. Нам оставалось просидеть в школе только последний урок. А потом – Москва!
РЫЖАЯ (вбегает с запиской). Ребята, свобода! Физичка заболела!
ЛОХМАТАЯ. Каникулы! Идем все вместе в кино!
МИРОНОВА. Внимание! Маргарита оставила послание – вместо физики будет урок литературы.
ДИМА. А после школы у нас шефская работа.
ВАЛЬКА. Какая работа? Завтра каникулы!
ШМАКОВА. А мне родители вообще работать запретили. Они говорят, ты лучше учись, а работать будем мы.
ПОПОВ. Верно, мы еще маленькие. Растем. У нас организм слабый.
ДИМА. Мы давали обещание и должны его выполнить.
ШМАКОВА. Димочка хочет быть главным…
РЫЖАЯ. Сейчас разберемся. Сомов, ты всем надоел со своей работой!
ВАЛЬКА. Мы не ломовые лошади, чтобы вкалывать.
ДИМА. А ты молчи! Знаете, чем наш Валька занимается после школы? Он…
ЛОХМАТАЯ. Валечка, иди сюда! Ну, что, Сомов, ты нам хотел сказать? Ничего? А мы голосуем – кто за то, чтобы идти в кино? Я думаю, меньшинство должно большинству уступить. Это, Сомов, закон коллектива! (Рвет записку). Вот мы и свободны – ничего не видели, ничего не знаем!
РЫЖАЯ. Кто-то зашел и случайно порвал.
ШМАКОВА. Какие вы умные – мы ничего не читали, так?
ЛЕНА. Но мы же Маргариту подведем!
ВАСИЛЬЕВА.
ДИМА (неожиданно). А я тебе одолжу! Я всем одолжу! Значит, легенда такая: весь класс пошел проведать больную физичку!
МИРОНОВА. Как ты быстро, Сомов, перебежал!
ДИМКА. А что? Как хочет большинство!
МИРОНОВА. А вот я в кино не пойду!
РЫЖАЯ. А мы тебя силой!
Класс убегает. Задержались Шмакова и Попов.
ШМАКОВА. Смотри-ка, Димочка забыл свою копилку… Тяжелая. Если бы у меня было столько денег, я купила бы себе колечко.
ПОПОВ. А я бы купил мотоцикл и два шлема.
ШМАКОВА. Неужели два? Зачем?..
ПОПОВ. А почему мы не пошли в кино?
ШМАКОВА. Я не пошла потому, что не захотела.
ПОПОВ. А я как ты.
ШМАКОВА. Итак, Попик, так зачем ты хотел купить два шлема? Ну, не тяни…
ПОПОВ. Я… я… Кто-то идет!
ШМАКОВА. Да не стой столбом! Прячься!
Входит Маргарита Ивановна, видит пустой класс, порванную записку.








