На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Творческие письменные задания по литературе» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Знания и навыки, Учебная и научная литература, Учебники и пособия для вузов. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Творческие письменные задания по литературе

Дата выхода
07 мая 2024
🔍 Загляните за кулисы "Творческие письменные задания по литературе" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Творческие письменные задания по литературе" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Оксана Викторовна Дрейфельд) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Учебное пособие содержит теоретический материал, освещающий дидактические принципы и цели использования творческого задания по литературе в его взаимосвязи с рецептивной и рефлексивной деятельностью школьника-читателя на уроке литературы. Проанализированы особенности формирования творческих заданий и способы обучения их выполнению, предлагается система заданий, способствующая формированию профессиональных компетенций учителя литературы (выбирать оптимальные методы и методики преподавания при планировании урока, организовывать деятельность читателя-школьника в форме творческих проектов, выстраивать индивидуальные траектории изучения литературных произведений читателями-школьниками). Предназначено для обучающихся ВУЗов, изучающих «Методику преподавания литературы», «Теорию и технологию литературного образования», а также для всех, интересующихся данной проблематикой.
📚 Читайте "Творческие письменные задания по литературе" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Творческие письменные задания по литературе", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Оно содержит подробный теоретический материал и творческие задания, которые апробированы автором в ходе многолетних исследований в контексте Всероссийской олимпиады школьников по литературе (Кемеровская область), а также в контексте создания Методических рекомендаций для Всероссийской олимпиады по литературе 2014-2015 года.
Теоретическим и методическим источником вдохновения для автора пособия послужили работы литературоведов и педагогов Н. Д. Тамарченко, В. И. Тюпы С.П. Лавлинского, Л.Ю. Фуксона.
Автор будет признателен за любые отклики и замечания, которые можно присылать по электронному адресу filoxenia@mail.
Глоссарий
Воображение – это созидающая сила искусства, которая востребована также и в науке, она часто кооперируется с другими процессами сознания и участвует, например, в прогнозировании.
«Горизонт ожидания» (читателя) – это расширяющиеся посредством получения опыта основанные на представлениях об искусстве и жизни ожидания читателя, влияющие на интерпретацию художественного текста.
Литературный жанр – это «вторичный» (М. Бахтин) речевой жанр со своей художественной спецификой и коммуникативной стратегией, связывающей субъекта высказывания и адресата определёнными конвенциональными отношениями.
Металитературный текст – художественный текст, делающий предметом изображения и рефлексии процессы создания, бытования и восприятия литературных произведений, а также публицистический текст, реагирующий на литературные факты в широком контексте их бытования.
Письменный продуктивный текст – связное высказывание, созданное на основе навыков письма и выраженное при помощи графического кода.
Поэзия и проза – типы художественной речи, ритм и интонация которых составляют базовые характеристики.
Речевой жанр – это модель высказывания, структурируемая тематическими, композиционными, стилистическими и функциональными характеристиками.
Стилистические доминанты – преобладающие в индивидуальном тексте или общие для сверх-парадигмы лексико-грамматические и иные языковые и речевые средства
Творческая деятельность – это деятельность по созданию авторской картины мира, воплощённой посредством текста художественного произведения (словесного текста, музыкального, изобразительного, драматургического, кинематографического, архитектурного, скульптурного).





