Отношения и прошлые жизни

Зачем говорить, когда всё равно не слышат. Только снова столкнусь с непониманием. Конечно же, у меня тоже возникло неверие, что я могу.

В. Был ли случай, когда ты добилась того, чего хотела?

О. Да, институт, который выбрала. Выпросила деньги на подготовительные курсы и ходила целый год. Было тяжело. Когда пришло время поступать, испугалась, что не справлюсь, не пошла до конца и поступила в другой, куда мама хотела. Опять она сказала – видишь, я же говорила, я знала, что ты не дойдешь. Типа, я лучше тебя знаю, какая ты неспособная.

Да… тяжёлая картина. Как поверить в себя, когда никто вокруг в тебя не верит и регулярно это транслирует.

В. Попроси показать самую раннюю ситуацию, когда ты почувствовала, что тебя не любят, не принимают, не слышат.

О. Здесь мне 2 года. Мы с мамой и братом в гостях у молодой пары. На берегу моря, горит костёр. Напротив сидит пара. Мама наблюдает за ними. Они жарили что-то на палочках, потом начали ссориться. Девушка – тебе трудно уступить, я же женщина. Парень – что это я тебе должен уступать.

Она – ты что меня совсем не любишь – шлёпнула его по голове, потом он её. Началась драка, постепенно дошло до ножей.

В. Что чувствуешь, когда видишь эту ссору?

О. У меня чувство – меня мама также не любит. Это созвучно со мной, только она не дерется. Ступор в теле, выпученные глаза, не могу двинуться с места, напряжение в горле, спазм. Мама приходит в себя и уводит нас с братом. Оглядываюсь, не могу отвести глаз.

В. Сколько ты находилась в ступоре?

О. Долго.

Очень долго вспоминала, проживала снова и снова, а потом больше не хотела вспоминать. Я хотела забыть. Отгоняла эти мысли, погрузилась в себя, вот и перестала разговаривать. Никто меня не успокоил, ничего не объяснил.

После такого шока двухлетний ребенок остался один на один со своими впечатлениями и погрузился в себя, чтобы как-то справиться с тем, что увидел. Родители предоставили дочь самой себе. Никто не позаботился о её состоянии, не объяснил, что это было. В результате девочка год не разговаривала.

В. Были запланированы все эти ситуации?

О. Конечно.

В. Для чего?

О. Понять себя, что хочу на самом деле, чтобы научиться распознавать свои желания. Я постоянно следую чужим желаниям, и при этом сопротивляюсь. Но свои-то желания не высказываю! Не хочу подчиняться, хочу понимать, что я сама это решила. Да и другим помогать организовывать жизнь.

В. Чему научилась в этих ситуациях?

О. Нужно верить в себя, даже если в тебя никто не верит.