На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Информационная война и школа: опыт сопротивления. Записки учителя» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Знания и навыки, Учебная и научная литература, Прочая образовательная литература. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Информационная война и школа: опыт сопротивления. Записки учителя
0 баллов
0 мнений
2 чтения
Дата выхода
28 марта 2024
🔍 Загляните за кулисы "Информационная война и школа: опыт сопротивления. Записки учителя" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Информационная война и школа: опыт сопротивления. Записки учителя" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Александр Владимирович Лебедев) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Дневник школьного учителя, который ведёт откровенный разговор с 10-классниками. Изложен в форме школьного учебника, но благодаря неординарному стилю читается как худ. произведение. За оригинальными пед. приёмами, шутками, фантасмагоричными постановками проступает замысел учителя — подготовка смены старшего поколения. Затронуты самые острые вопросы, главный из которых, разоблачение инф. врага, его целей и применяемых технологий. Для свободного чтения школьников, студентов, их родителей, учителей.
📚 Читайте "Информационная война и школа: опыт сопротивления. Записки учителя" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Информационная война и школа: опыт сопротивления. Записки учителя", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Но скажи это неподготовленным ученикам, конец фразы потонет в хохоте. Им невдомёк, что мы каждое мгновение своей жизни зависим от космических сил, в первую очередь от Солнца, Луны, Земли. Мы бодрствуем и спим потому, что Земля кружит, являя нам то день, то ночь; мы с разной силой перевариваем пищу оттого, что Солнце изменяет свою высоту над горизонтом; мы исчисляем свой возраст витками вокруг светила; наблюдаем величественную смену времён года потому, что земная ось наклонена к плоскости эклиптики; весьма комфортно чувствуем себя в космосе потому, что, летя вслед за Солнцем вокруг Ядра Галактики, находимся в стороне от её диска с высокой плотностью звёзд и сверхмощным жёстким излучением.
Тут будет реклама 1
И не умалить то возбуждение на планете, которое порождает её спутник Луна, увлекая за собой не только жидкие среды Земли, но и земную кору.
– Что? – фронт недоверчивых глаз: ого, учителя понесло!
А что тут такого? Какая нужна сила, чтобы взволновать исполинскую массу воды – мировой океан? Оцените и расстояние – 400 тысяч километров! Вот она, чудовищная мощь космоса! Земная твердь – это конечно не вода, но тоже обладает определённой пластичностью.
Тут будет реклама 2
Вот и тянется гравитационными нитями вслед за Луной. Учёные замерили – кора колеблется с амплитудой аж до семидесяти сантиметров, так-то! И, вообще, сегодня на уроке нужно масштабно мыслить, нечеловечески. Потому что разбираем физиологию космоса. Кстати, надо понимать, что человек тоже не остаётся в стороне от лунного влияния как существо по большей части водяное! И конечно, другие организмы.Тут будет реклама 3
Наверно, слышали в каком авторитете Луна у домохозяек и агрономов (об астрологах пока не говорим): возделывают свои подоконники и поля в соответствии с лунным календарём!
«Наука двадцатого столетия находится
в такой стадии, когда наступил момент
изучения времени, так же как изучаются
материя и энергия, заполняющие
пространство».
(В. И. Вернадский)
Нетрудно заметить: небесные тела, вращаясь, не только определённым образом воздействуют на нас, но и создают ритмы.
Тут будет реклама 4
И чуть сложнее: ритмы определяют время. Так осевое вращение Земли определяет сутки, вращение Луны вокруг Земли – месяц…
Ещё сложнее: попробуем допустить, что Время, одна из самых загадочных величин, проявляется не только в ритмах, но и потенциалом. Представим, что оно даётся. К примеру, на:
полёт бабочки-однодневки,
прохождение жизненного пути человеку,
историю народа,
жизнь цивилизации,
существование планетных и звёздных систем.
Мнения
О книге «Информационная война и школа: опыт сопротивления. Записки учителя» ещё никто не оставил отзыв — у вас есть шанс стать первым, чьё мнение задаст тон всему обсуждению! Поделитесь впечатлениями, эмоциями, замечаниями или рекомендациями. Ваш отзыв не только добавит живого голоса к произведению, но и поможет будущим читателям понять, стоит ли им открыть эту книгу. Не держите мысли при себе — ваше слово имеет значение!
