На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Информационная война и школа: опыт сопротивления. Записки учителя» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Знания и навыки, Учебная и научная литература, Прочая образовательная литература. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Информационная война и школа: опыт сопротивления. Записки учителя

Дата выхода
28 марта 2024
🔍 Загляните за кулисы "Информационная война и школа: опыт сопротивления. Записки учителя" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Информационная война и школа: опыт сопротивления. Записки учителя" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Александр Владимирович Лебедев) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Дневник школьного учителя, который ведёт откровенный разговор с 10-классниками. Изложен в форме школьного учебника, но благодаря неординарному стилю читается как худ. произведение. За оригинальными пед. приёмами, шутками, фантасмагоричными постановками проступает замысел учителя — подготовка смены старшего поколения. Затронуты самые острые вопросы, главный из которых, разоблачение инф. врага, его целей и применяемых технологий. Для свободного чтения школьников, студентов, их родителей, учителей.
📚 Читайте "Информационная война и школа: опыт сопротивления. Записки учителя" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Информационная война и школа: опыт сопротивления. Записки учителя", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Организмы, жившие до неё, растения и животные, не портили планету, лишь украшали её, прилежно участвуя в земной круговерти. А вот расплодившиеся носители разума расстроили Землю. Среди них даже появился самокритичный анекдот. Это произошло во время «великого противостояния Марса».
«Однажды встретилась Земля с Марсом.
– Как дела, соседка?
– Да вот, человечество завелось, – вздохнула Земля.
– Ничего, пройдёт!».
Сближения хватило только на три фразы. Две последние – апокалипсические. Два циклопических шара, повинуясь небесной механике, разлетелись, чуть не зацепившись спутниками: опытный Марс, когда-то невесть что переживший, и страдалица Земля – с надеждой.
Да, ноосфера стала заметным событием в истории Солнечной системы, раковой опухолью; не исключено, что очередной. Сверкните космическим взором! Вот! Земля, оборачиваясь на Марс, вздрагивает. По её измождённому телу пробегают судороги-землетрясения. На Солнце тоже беспокойство! Небесный доктор, наращивая активность, бомбардирует вспышками заболевшую человечеством планету-дочь. Подобным образом врач-онколог с помощью облучения воздействует на раковую опухоль больного.
– Т е р м и н о л о г и я.
Ай, да Конфуций! Он так говорил: «Важно называть вещи своими именами!» За какое дело ни возьмись, требуются точные термины. Однозначные, понятные всем. Как назвать нынешнее отношение человека к природе? Метко и смело?
– Кто за «антагонизм», поднимите руки!.. Принято.
– О б р а щ е н и е к п а м я т и н а р о д а.
Мы никогда не будем пренебрегать этим. Наше прошлое – это не только кровь и пот предков, но и опыт. Гигантская мозаика опыта! Мы когда-то обожествляли природу, не правда ли? Языческая Русь – экологическая Русь, не так ли? Какое отношение к природе тогда несли в голове предки? Антагонизм?
Хорошо, некоторые уже смотрят укоризненно! Самое время наладить связь с предками.
– Алло, прошлое? Да… нет… что? Уже отправили? Спасибо.
Проектор загудел как факс и выдал таблицу. То, что надо! Таблица описывает соотношение «человек-природа» в принципе и не претендует на археологическую строгость.





