На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Здоровый дошкольник. Система работы по экологическому воспитанию и оздоровлению» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Психология, мотивация, Книги по психологии, Общая психология. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Здоровый дошкольник. Система работы по экологическому воспитанию и оздоровлению

Автор
Дата выхода
12 марта 2020
🔍 Загляните за кулисы "Здоровый дошкольник. Система работы по экологическому воспитанию и оздоровлению" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Здоровый дошкольник. Система работы по экологическому воспитанию и оздоровлению" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Баатр Егоров) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
В книге представлен опыт коллектива детского сада №2020 города Москвы в работе городской экспериментальной площадки. В течение долгого времени коллектив создавал максимально благоприятные условия, направленные на всестороннее развитие ребенка в процессе его экологического воспитания, ответственного отношения к окружающей среде и выработке основ здорового образа жизни. Работа адресована педагогам, инструкторам по физкультуре, психологам дошкольных учреждений.
📚 Читайте "Здоровый дошкольник. Система работы по экологическому воспитанию и оздоровлению" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Здоровый дошкольник. Система работы по экологическому воспитанию и оздоровлению", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Комнатные растения (бальзамин, герань, фикус). Основные части растения (корень, стебель, лист, цветок) (1ч.)
7 раздел. Жизнь вокруг нас
В этом разделе знакомим детей с животными их детенышами, образом жизни животных, профессиями человека.
7.1. Чей домик? (гнездо, улей, нора) (1ч.)
7.2. Чей детеныш? (котенок, щенок, цыпленок, жеребенок) (1ч.)
7.3. Жилище человека (1ч)
7.4. Профессии человека (1ч.)
8 раздел. Весна
Весенние явления в природе (тает снег, распускаются почки, прилетают птицы).
8.1. Весенние изменения в природе (1ч).
8.2. Растения весной (1ч).
8.3. Животные весной (1ч).
8.4. Весенние хлопоты (1ч).
9 раздел. Лето
Полевые цветы (ромашка, василек, колокольчик, одуванчик и т.д.). Ягоды (земляника, малина, черника, брусника и т.д.). Грибы (подберезовик, подосиновик, лисички, сыроежки, опята, мухомор). Насекомые (муравей, пчела, бабочка, божья коровка и др.) Узнавание по картинкам, игра «найди лишнее», разрезные картинки, игра «найди пару».
9.1. Ягоды (1ч).
9.2. Грибы (1ч.).
9.3. Полевые цветы (1ч.).
9.4. Насекомые (1ч.).
Средняя группа
Учебно-тематический план
Содержание программы
На занятиях группы изучаются следующие разделы:
Введение. Правила техники безопасности. Знакомство с новыми обучающимися.
1 раздел. Кто живет в живом уголке?
Этот раздел поможет обучающимся познакомиться с питомцами живого уголка МГСЮН.
1.1. Кто живет в живом уголке (4 ч).
Наблюдение за животными живого уголка МГСЮН в течении года. Беседа о животных (где живет животное, как оно выглядит, чем питается, как спасается от врагов и т.д.). Животные для наблюдения: мышка, крыса, хомячок, кролик, уж, лягушка, еж, черепаха, попугай и др.
2 раздел. Осеньв природе и городе
В этом разделе ребята знакомятся с сезонными явлениями в природе. Наблюдения за погодой. Смена времен года. Узнавание времени года по картинке. Листопад. Осенние праздники.
2.1. Календарь. Времена года (1 ч.).
2.2. Растения осенью (1ч.).
2.3. Птицы в городе. Зачем птицам перья? (1ч.).
2.4. Осенние заботы (1ч.).
3 раздел. Основы экологии
В этом разделе ребята знакомятся со свойствами воды, воздуха, света, почвы, песка. Что делает человек при помощи воды, воздуха, света и т. д. Свойства других материалов (бумага, ткань, пленка, вата, древесина, пластмасса, резина).
3.1.









