На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Школа руководителя: эффективные практики управления школой. Методическое пособие» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Знания и навыки, Словари, справочники, Руководства. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Школа руководителя: эффективные практики управления школой. Методическое пособие

Дата выхода
19 апреля 2023
🔍 Загляните за кулисы "Школа руководителя: эффективные практики управления школой. Методическое пособие" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Школа руководителя: эффективные практики управления школой. Методическое пособие" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции («Businessman pointing at his presentation on the futuristic digital screen» с сайта https://www.rawpixel.com/) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
В данном методическом пособии представлена программа стажировки директоров школ Муслюмовского района на базе муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №7 города Азнакаево» Азнакаевского муниципального района Республики Татарстан (опыт работы администрации школы, педагогов-психологов и учителей).
📚 Читайте "Школа руководителя: эффективные практики управления школой. Методическое пособие" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Школа руководителя: эффективные практики управления школой. Методическое пособие", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Если сделали в прошлом году, то можете оставить свою.
Организационный раздел:
Этот раздел в соответствии с ФГОС должен содержать учебный план, план внеурочной деятельности, календарный учебный график, календарный план воспитательной работы и отдельный подраздел, включающий характеристику условий реализации программы начального общего образования в соответствии с требованиями ФГОС.
В ФООП у нас есть федеральный план, федеральный план внеурочной деятельности, учебный график, календарный план.
Итак, на этом ФООП закончим, но у нас в федеральном стандарте есть требования к характеристике условий реализации программы НОО где мы пропишем кадровые, материально – технические и финансовые условия. В ФООП они не прописаны, в наших ООП они должны быть.
Изменения в основных образовательных программах начального общего образования
Шарипова Зиля Тагировна, заместитель директора по учебной работе
«Время есть величайший из новаторов» – говорил английский философ Френсис Бэкон.
Сегодня мы хотим поделиться с вами опытом о проделанной работе по приведению в соответствие основной образовательной программы начального общего образования.
Эту работали мы начали с того, что разработали план работы по приведению основной образовательной программы в соответствии с федеральной образовательной программой. Но, до утверждения плана, нами был произведен анализ и сравнение существующей программы с приказом Минпросвещения №992 от 16.11.2022г. «Об утверждении федеральной общеобразовательной программы начального общего образования».
По итогам анализа была сформирована справка.
В справке указали сроки проведения анализа, цель контроля и результаты проверки.





