На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Школа руководителя: эффективные практики управления школой. Методическое пособие» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Знания и навыки, Словари, справочники, Руководства. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Школа руководителя: эффективные практики управления школой. Методическое пособие
0 баллов
0 мнений
0 чтений
Дата выхода
19 апреля 2023
🔍 Загляните за кулисы "Школа руководителя: эффективные практики управления школой. Методическое пособие" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Школа руководителя: эффективные практики управления школой. Методическое пособие" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции («Businessman pointing at his presentation on the futuristic digital screen» с сайта https://www.rawpixel.com/) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
В данном методическом пособии представлена программа стажировки директоров школ Муслюмовского района на базе муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №7 города Азнакаево» Азнакаевского муниципального района Республики Татарстан (опыт работы администрации школы, педагогов-психологов и учителей).
📚 Читайте "Школа руководителя: эффективные практики управления школой. Методическое пособие" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Школа руководителя: эффективные практики управления школой. Методическое пособие", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
В зависимости от региона и школы, мы выбираем нужный вариант.
В прошлом учебном году мы разрабатывали свои УП на основании примерной учебной программы.
При сравнении этих программ мы пришли к выводу, что 1 вариант полностью соответствует федеральному. 2 вариант примерного, теперь соответствует 3 варианту федерального плана. А вот дальше возникает несоответствие 3, 4,5 варианта. Это связано с увеличением общего количества часов и предметов.
Рассмотрим на примере: если вы в прошлом году выбрали 3 вариант примерного учебного плана, в федеральном она соответствует 2 варианту.
Тут будет реклама 1
Во первых, коллеги, сразу бросается в глаза ошибка, опечатка, она пришла нам из примерной учебной программы: по русскому языку общее количество часов за 4 года пишут -19, хотя их 20. Поэтому у кого 2 вариант пересчитайте количество часов.
Те школы, у кого 4 вариант были внесены изменения в количество часов по литературному чтению.
То есть необходимо пересмотреть свою образовательную программу и сравнить ее с федеральной.
Тут будет реклама 2
Коллеги, есть открытый вопрос, на который мы пока не можем найти ответ: 4 вариант федерального плана предлагает нам сетку часов, где на предмет «Литературное чтение» выделено 3 часа каждый год. Если открыть федеральную рабочую программу по литер. чтению прописано: составляет 4 часа в неделю в каждом классе., т.е. федеральный учебный план не позволяет взять и полностью реализовать ФУП по литер. чтению, т.к. несоответствие. В законе об образовании говорится о том, что федеральная программа по литературному чтению непосредственна к выполнению.
Тут будет реклама 3
Как это правильно оформить —остается вопросом?.
Итак, оформляем учебный план, мы прилагаем вам Памятку по оформлению учебного плана. То, что выделено черным оставляем, то что красным меняем под свою образовательную организацию. Вы можете выбрать несколько учебных планов. Только необходимо это здесь прописать.
Еще одно требование: это указание промежуточной аттестации. В учебном плане она должна быть. Забегая вперед хочется сказать, что по внеурочной деятельности также как и с учебным планом, все прописываем и указываем промежуточную аттестацию.
Тут будет реклама 4
Это все что требует стандарт.
План внеурочной деятельности.
В федеральной основной общеобразовательной программе план внеурочной деятельности не обозначен как федеральный, он не обязателен к исполнению, здесь основной момент: нужно конкретизировать под свою школу. Новых требований на уровне федеральной программы не появились.
Мнения
О книге «Школа руководителя: эффективные практики управления школой. Методическое пособие» ещё никто не оставил отзыв — у вас есть шанс стать первым, чьё мнение задаст тон всему обсуждению! Поделитесь впечатлениями, эмоциями, замечаниями или рекомендациями. Ваш отзыв не только добавит живого голоса к произведению, но и поможет будущим читателям понять, стоит ли им открыть эту книгу. Не держите мысли при себе — ваше слово имеет значение!
