Геонострадамус. Сборник задач по географическому прогнозированию

Принцип этапности: прогнозирование проходит ряд общих этапов, на каждом из которых ставятся определенные задачи прогнозирования, получения и анализа исходной информации, осуществляется выбор методов, оценка достоверности и точности прогноза,

Принцип многовариантности прогнозирования: географический прогноз (результат процесса прогнозирования) не может быть однозначным (одновариантным), так как решаются задачи определения направления и результатов развития сложных, разнокачественных систем, в которых всего 2 – 3 варианта перспектив одного элемента системы дают множество вариантов в отношении целого, что требует вероятностного подхода с высокой степенью неопределенности.

Принцип ассоциативности (принцип системной связанности): прогнозирование развития объекта должно осуществляться в его взаимодействии с другими объектами. Зная ход развития одних структурных элементов и частей той или иной геосистемы, можно дать более верный прогноз других, менее известных элементов и частей.

Принцип сравнений, аналогий, сопоставлений (принцип «компаративности»), который дает возможность учесть уже пройденные пути более развитых геосистем для прогнозирования будущего менее развитых систем.

Принцип непрерывности, означающий необходимость постоянного уточнения и пересмотра прогнозов, так как меняются цели, открываются новые закономерности и тенденции развития, совершенствуются методы прогнозирования, что позволяет улучшить проект и своевременно внести в него соответствующие коррективы.

Общие принципы понадобятся Вам для составления правильного и полного прогноза.

Вывод: Общими принципами географического прогнозирования являются: исторический, этапности, многовариантности, ассоциативности, сравнений, непрерывности.

Методы прогнозирования

Рассматриваемые вопросы:

Какие методы используют в прогнозировании?

Мы перешли к важнейшей составляющей прогнозирования. В целом, метод – это способ или прием достижения цели.

В основе логических методов – применение определенной последовательности мыслительных операций. В эту группу относятся метод индукции и метод дедукции.

Методом индукции устанавливаются причинно-следственные связи между предметами и явлениями. Применяя данный метод, Вы должны идти от частного к общему.