На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Школа будущего. Учителям и Родителям» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Психология, мотивация, Книги по психологии, Общая психология. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Школа будущего. Учителям и Родителям
0 баллов
0 мнений
0 чтений
Автор
Дата выхода
25 ноября 2020
🔍 Загляните за кулисы "Школа будущего. Учителям и Родителям" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Школа будущего. Учителям и Родителям" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Олег Раин) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Книга «Школа будущего» продолжает тему, поднятую в книге «Все дети — Гении». На этот раз автор рассказывает об уникальных разработках ведущих мировых педагогов, в разное время добивавшихся удивительных результатов. Жуткие и безнадежные дети становились личностями, а взятые под умелое руководство малыши очень скоро проявляли гениальные способности. Среди всех этих историй — новации прошлых столетий и вполне современные открытия, подтвержденные живой практикой великих педагогов.
📚 Читайте "Школа будущего. Учителям и Родителям" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Школа будущего. Учителям и Родителям", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Все новое в те времена (впрочем, как и сегодня) встречалось в штыки. Фрёбеля обвинили в атеизме и покушении на существующие педагогические традиции. «Чтобы изменить людей, их надо любить. Влияние на них пропорционально любви к ним», – вещал Фрёбель, но и такие, казалось бы, невинные высказывания вызывали у чиновничества раздражение. Такое же непонимание встречала и его практика по созданию обучающих игр, а также первых развивающих «пособий» (всевозможных игрушек со смыслом).
Сменив ряд городов, Фрёбель остановился в городе Бланкенбург, где в 1839 году было открыто первое заведение для дошкольников, названное «детским садом».
Тут будет реклама 1
Название это вполне отвечала духу эпохи и тогдашней революционной тяге к природосообразности. Города-мегаполисы еще не завоевали полностью планету, и связь с природой считалась вполне естественной. В самом деле, если дети подобны цветам, то и выращивать их следует в пышных садах. Закономерно, что в детских учреждениях Фрёбеля все начиналось с разбивки роскошного сада – с цветочными газонами, с плодово-ягодными кустами, с индивидуальными грядками, закрепляемыми за каждым ребенком.Тут будет реклама 2
Фрёбелю искренне хотелось, чтобы детский сад стал местом радости для детей. Воспитательниц, работавших с детьми, называли «детскими садовницами». Между прочем, именно так именовали воспитательниц и в России вплоть до 30-х годов XX века. При этом Фрёбель постоянно подчеркивал: его детские сады не отменяли семью, напротив – главной функцией таких заведений была практическая помощь родителям.Тут будет реклама 3
Скажем, мамы могли приходить в детские сады, присоединяясь к воспитательницам, перенимая у них навыки «садовниц», вместе с ними участвуя в общих играх. Именно игры Фридрих Фрёбель полагал главным полигоном, дающим возможность развивать детей, не отбивая у них охоту учиться. Акцент сознательно делался на активности самого ребенка, на пробуждении и организации его собственной деятельности. Поэтому в воспитании детей дошкольного возраста подчеркивалось первостепенное значение игры – как способа развития малолетних воспитанников.Тут будет реклама 4
Строилось же все на системе игр с конкретным дидактическим материалом. Под последним подразумевались так называемые «дары Фрёбеля». Да, да! – именно так он называл свои многочисленные «учебные пособия», и в это вкладывался глубокий смысл. В самом деле, если пособие помогает развитию тех или иных детских дарований, то и название «дар» вполне обосновано.
Мнения
О книге «Школа будущего. Учителям и Родителям» ещё никто не оставил отзыв — у вас есть шанс стать первым, чьё мнение задаст тон всему обсуждению! Поделитесь впечатлениями, эмоциями, замечаниями или рекомендациями. Ваш отзыв не только добавит живого голоса к произведению, но и поможет будущим читателям понять, стоит ли им открыть эту книгу. Не держите мысли при себе — ваше слово имеет значение!
Другие книги автора
Если «Школа будущего. Учителям и Родителям» пришлась вам по душе, самое время открыть для себя другие работы Олег Раин! В этой подборке — только произведения того же автора, чтобы вы могли глубже погрузиться в его творческий мир и насладиться схожим стилем, темами и атмосферой. Возможно, следующая книга станет для вас ещё более ярким открытием.
