Системы Мироздания. Познание Вселенной

Представляя их по мере возрастания уровня иерархии, таким образом, это есть отношения:

1 – межличностные;

2 – групповые (мелкие группы, секты и пр.);

3 – групповые и природные (крупные объединения людей, соединения по различным интересам);

4 – национальные и природные (государства и регионы);

5 – общечеловеческие (всё человечество);

6 – общечеловеческие и биосферные;

7 – общечеловеческие и ноосферные;

8 – общечеловеческие и космические.

На каждый всеобщийфактор управления (U

) составляется система из семи независимых дифференциальных уравнений третьего порядка.

В качестве дифференцируемых функций рассматривается произведение энергетических составляющих: положительной, отрицательной, нейтральной.

Положительная составляющая определяет степень пополнения энергий системы (k

), рассматриваемой с соответствующего уровня управляющих воздействий (j).

Отрицательная составляющая определяет съем (отсутствие) энергии за счёт временного разрушения некой совокупности объектов, что определяют заданный уровень управляющих воздействий.

Нейтральная составляющая символизирует накопление Психической Энергии, которая затем в зависимости от целей приложения и количества уровней управляющих воздействий способна в будущем принять негативный (положительный) или позитивный (отрицательный) характер.

«Негатив» и «позитив» имеют космологический смысл. «Негатив» — первообраз (намеченный Всевышним или Высшим Космическим Разумом Вселенной путь развития).

Если говорить об источниках рассматриваемых энергий, то это люди, социум. Их кармические и материальные взаимодействия, которые способны или снижать (гасить), или увеличивать, или нейтрализовать энергии на различных планах Бытия. Под планом Бытия здесь понимаем уровень управляющих воздействий (с первого по седьмой, ибо восьмой – сам по себе, этот Источник погасить нельзя).

Возьмём, к примеру, фактор социальный. Все аспекты жизнедеятельности государства, касающиеся взаимодействия людей на всех планах Бытия, способствуют раскрытию понятия (точнее его содержания) «социальный».

Таким образом, образование, наука, культура, социальные взаимодействия на уровне семьи и выше в контексте человеческих взаимоотношений, психологические аспекты сознания личного, общественного, общечеловеческого, пропаганда, агитация, кино, театр и т.п.