На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Времена года. Игры и упражнения на развитие речи детей 5—7 лет» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Знания и навыки, Учебная и научная литература, Учебно-методические пособия. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Времена года. Игры и упражнения на развитие речи детей 5—7 лет

Автор
Дата выхода
15 мая 2023
🔍 Загляните за кулисы "Времена года. Игры и упражнения на развитие речи детей 5—7 лет" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Времена года. Игры и упражнения на развитие речи детей 5—7 лет" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Т. А. Антропова) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
В книге представлены игры и игровые упражнения для проведения занятий по формированию правильной речи у старших дошкольников, направленных на обогащение словарного запаса, развитие связной речи, расширение кругозора и подготовку к обучению в школе. Все они структурированы, систематизированы по временам года и дополняют друг друга.
Книга адресована учителям-логопедам, педагогам дошкольных образовательных организаций и родителям старших дошкольников.
В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.
📚 Читайте "Времена года. Игры и упражнения на развитие речи детей 5—7 лет" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Времена года. Игры и упражнения на развитие речи детей 5—7 лет", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Ребенок в игре осваивает важнейшие понятия и закономерности окружающего мира, получает новую информацию о привычных явлениях и предметах. Создавайте ситуации, стимулирующие речевую активность ребенка. Хорошо, если он будет рассказывать о своих впечатлениях, задавать вопросы, пересказывать рассказы и сказки, заучивать стихи, объяснять, отвечать на вопросы, освоит новые слова. Главное – научить ребенка рассуждать и формулировать свое мнение. Регулярность игровых занятий и получение удовольствия от них – вот основные факторы успеха.
Игры и игровые упражнения на развитие речи
Зима
Игры на обогащение словаря
«Зима»
Задачи:
– совершенствовать навык употребления прилагательных;
– упражнять в образовании родственных слов к слову зима;
– учить подбирать глаголы совершенного и несовершенного вида к существительному зима;
– развивать словарь, память, внимание, мышление.
* * *
Логопед. Подберите как можно больше слов-признаков, слов-действий и родственных слов к слову зима.
Дети выполняют задание.
Зима (какая?) —… (холодная, морозная, студеная, лютая, суровая, снежная, белая, ледяная, длинная, долгая, затяжная, вьюжная…).
Зима (что сделала?) —… (пожаловала, наступила, пришла…).
Зима (что делает?) —… (приходит, радует, морозит, злится, лютует, веселит, уходит…).
Зима —… (зимушка, зимний, зимовать, зимородок, зимовье, зимующие, зимник, озимые…).
«Что? Кто?»
Задачи:
– совершенствовать умение подбирать существительные в именительном падеже, подходящие по смыслу к данным глаголам;
– развивать память, воображение, словарь.
* * *
Дети повторяют признаки зимы.
Логопед. Подберите как можно больше слов по теме «Зима», отвечающих на вопросы «кто?» или «что?»
Дети выполняют задание.
Наступает(ют) (что?) —… (зима, зимние праздники, Новый год, Рождество, праздничные развлечения, рождественские встречи, зимние каникулы…).
Замерзает(ют) (что?) —… (земля, реки, озера, лицо, щеки, нос, уши, руки, ноги, пальцы, птицы…).
Катаются (кто?) —… (фигуристы и конькобежцы на коньках, лыжники на лыжах, дети на санках, ребята на ледянках и ватрушках с горы…).
И т. д.








