На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Как жить с аутизмом» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Знания и навыки, Словари, справочники, Руководства. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Как жить с аутизмом

Дата выхода
22 апреля 2020
🔍 Загляните за кулисы "Как жить с аутизмом" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Как жить с аутизмом" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Анжела и Михаил Шафранские) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Появление в семье ребенка с диагнозом аутизм всегда неожиданно. И тем сильнее тревога родителей. Что делать? Как воспитать, как подготовить такого ребенка к будущей самостоятельной жизни? На собственном примере и опыте авторы книги «Как жить с аутизмом», родители 11-летней Светланы, рассказывают, как справиться с неизвестностью и организовать быт семьи не в ущерб родителям и ребенку. Книга будет полезна как родителям таких детей, так и специалистам, занимающимся с аутистами.
📚 Читайте "Как жить с аутизмом" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Как жить с аутизмом", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
• Присутствовала на детских утренниках и участвовала (рассказывала стишок, пела песенку вместе с детьми, танцевала).
• Играла в некоторые групповые игры, играла в сюжетные игры с помощью мамы («День рождения куклы», «Теремок», «Магазин», «Кухня»).
Фактически Света научилась делать то, что легко делают практически все здоровые дети, но чему очень сложно научить аутиста.
В 6 лет ребенок значительно обгонял большинство своих сверстников по информированности (история, природа, география, иностранный язык), но в то же время катастрофически отставал в речевом, эмоциональном и физическом развитии.
Мы столкнулись с проблемой, что иногда аутиста проще научить говорить по-китайски, чем объяснить ему простую закономерность поведения. Самое главное, что мы смогли сделать до шести лет – это научить ребенка учиться и любить это занятие. Света и сейчас обожает узнавать что-то новое, любит историю, географию, иностранный язык и прочие предметы гуманитарного характера.
С речью и навыками общения еще предстояло работать и работать. Кроме невыговаривания звука [р], Светлана говорила короткими, несложными предложениями, для нее было проблемой вести диалог, при общении с собеседником она не только не смотрела в глаза, а могла и вовсе повернуться к собеседнику спиной. Никуда не делась боязнь громких звуков и новой еды, раздражительность на запахи, страх перемен.
Выпускной в детском саду прошел замечательно, было немного грустно расставаться с уютной и безопасной группой, знакомыми детьми, но впереди была школа и новые испытания.
Покидая детский сад, мы понимали, что расстаемся с людьми, которые поддерживали, помогали, были безмерно терпеливы и внимательны. Без помощи, понимания и поддержки нашей заведующей Светланы Ивановны ничего не получилось бы. Благодаря ей весь коллектив детского сада принимал активное участие в нашей жизни и развитии, огромную роль в достижениях нашей дочки сыграла помощь всех специалистов.
Теперь нас часто спрашивают, почему у вас получилось, а у других нет? У вашего ребенка другой аутизм? Нет, аутизм у Светланы вполне стандартный. Просто при занятиях с аутистами существуют несколько правил, выполняя которые вы обязательно добьетесь результата.
Повторим эти правила.
Ничего не получается с первого-второго раза.





