На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Итоговые тесты по русскому языку и культуре речи» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Знания и навыки, Учебная и научная литература, Учебно-методические пособия. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Итоговые тесты по русскому языку и культуре речи

Дата выхода
15 ноября 2021
🔍 Загляните за кулисы "Итоговые тесты по русскому языку и культуре речи" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Итоговые тесты по русскому языку и культуре речи" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Елена Владимировна Жуковская) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Пособие представляет собой систематизированный набор тестовых заданий по русскому языку и культуре речи. Первая часть пособия - пятнадцать сбалансированных тестов для контроля знаний старшеклассников и абитуриентов. Вторая часть - краткий справочник по орфографии и пунктуации, благодаря которому учащиеся могут повторить основные темы школьной программы по русскому языку. Третья часть "Ответы" облегчит работу преподавателя по проверки знаний учащихся, а также позволит школьникам и абитуриентам самостоятельно проконтролировать свои знания и умение применять их на практике.
Для школьников, абитуриентов, учителей, преподавателей русского языка.
📚 Читайте "Итоговые тесты по русскому языку и культуре речи" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Итоговые тесты по русскому языку и культуре речи", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Значение фразеологизма объяснено неверно:
1) кот наплакал – мало;
2) раскинуть умом – подумать;
3) пятое колесо в телеге – лишний;
4) камень преткновения – неудача.
31. Ошибка в правописании суффикса глагола:
1) проповедовал
2) усваевал
3) преодолевал
4) опаздывал
32. Пишется раздельно:
1) (В)дали прозрачной синели горы.
2) Умылся, (за)тем сел завтракать.
3) (Не)смотря на усталость, она продолжала работать.
4) (В)переди замелькали огни.
33. Часть речи определена неверно:
Но, увы, сквозь эту пыль, залеплявшую оба глаза, не было видно ничего, кроме блеска ослепительных молний.
1) увы – междометие;
2) эту – местоимение;
3) сквозь – наречие;
4) кроме – предлог.
34. Пишется нн:
1) отвечать пута…о
2) богатое прида…ое
3) тисне…ый переплет
4) связа…ое одеяло
35. Ошибка в косвенной речи:
1) Учитель географии объявил, что завтра ваш класс пойдет на экскурсию.
2) Он часто говорил, что я очень хороший, что ему так легко со мной.
3) Он сказал, что сделает эту работу для меня.
4) Тренер мне посоветовал, чтобы я глубже дышал.
36. В слове пишется и:
1) охраня…мый склад
2) заботиться об увеличени…
3) строящ…йся школы
4) он стел…т покрывало
37. Ошибка в анализе предложения:
Яков встал рано утром, когда солнце еще не палило так жарко и с моря веяло бодрой свежестью.
1) в первом придаточном предложении есть однородные сказуемые: палило и веяло;
2) сложноподчиненное предложение с однородным подчинением;
3) состоит из трех простых предложений;
4) во втором придаточном предложении опущен союз когда.
38. Запятая на месте пропуска не ставится:
1) Погода хорошая … но ее почти не чувствуешь.
2) Сколько бы я ни жила … не забуду этого.
3) По улицам двигались тяжелые грузовики … и мчались легковые автомобили.
4) Он заметно поседел с тех пор … как мы расстались с ним.
39. Предложение с пунктуационной ошибкой:
1) Кругом стало совершенно темно – луна зашла на облака.
2) Я взглянул в окно: на безоблачном небе разгорались звезды.
3) Стояла невыносимая жара – улицы были пустынны.
4) Наша задача завтра – не отразить атаку, а уничтожить ядро армии.





