На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «10 кейсов для подготовки к школьному и муниципальному этапам ВсОШ по литературе» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Языкознание. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
10 кейсов для подготовки к школьному и муниципальному этапам ВсОШ по литературе
0 баллов
0 мнений
0 чтений
Автор
Жанр
Дата выхода
10 августа 2022
🔍 Загляните за кулисы "10 кейсов для подготовки к школьному и муниципальному этапам ВсОШ по литературе" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "10 кейсов для подготовки к школьному и муниципальному этапам ВсОШ по литературе" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Н. Левитская) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Пособие разработано тренерами сборной ВсОШ Московской области. Положенная в основу методика подготовки позволила Московской области занять второе место по РФ в 2021 и 2022 гг. Пособие написано в формате кейсов, включающих план, перечень необходимых для анализа литературоведческих категорий, примеры использования при интерпретации текстов, что даёт возможность не только систематизировать теоретический литературоведческий материал, но и овладеть литературоведческой компетенцией.
📚 Читайте "10 кейсов для подготовки к школьному и муниципальному этапам ВсОШ по литературе" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "10 кейсов для подготовки к школьному и муниципальному этапам ВсОШ по литературе", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Страна была читающей, но характерной приметой времени становится отлучение читателя от книги. Именно в это время литературу начинают обвинять во всех исторических катастрофах и несовершенствах жизни. Поэтому название рассказа носит иронический характер. Не о вреде чтения идёт речь, а о том, что литературу назначили быть опасной для людей.
Смысл названия этого рассказа многими школьниками трактовался буквально, и все дальнейшие рассуждения относительно его содержания носили ошибочный характер. Логика доказательств была следующей: литература вредна.
Тут будет реклама 1
А дальше перечислялись все несчастья, порождаемые ей: литературе вменялось в вину и отход от реальных проблем, и опасные мысли, которые она пробуждает… Литература оказалась виновницей бедного гардероба героя.
Вот поэтому так важно, что герой рассказа Павел Зюзин – талантливый читатель (не писатель, не критик, как многим хотелось его видеть). Он много и вдумчиво читает, а потом устраивает «концерты», т.е. доносит смысл прочитанного.
Тут будет реклама 2
Задание для тренировки: определите роль заглавия и напишите небольшой текст.
1. Для 9 классов. Рассказ И. С. Тургенева «Муму»
2. Для 10 классов. Поэма М. Ю. Лермонтова «Мцыри»
3. Для 11 классов. Пьеса М. Горького «На дне»
Кейс №2. Хронотоп
План
1.Время создания текста
2.Историко-литературный контекст
3.Категория времени
4.Художественное время
Время создания текста
Литература – это искусство временное. Каждое литературное произведение создаётся в определённое время (время создания) и несёт приметы этой эпохи.
Тут будет реклама 3
Текст несет в себе ауру эпохи и сохраняет о ней память. Понять время этом помогают культуремы (атомы культуры).
Текст всегда встроен в определённый историко-литературный контекст.
Историко-литературный контекст – это исторические условия, в которых конкретное произведение было задумано и написано и которые неизбежно накладывают отпечаток на автора, а значит, и на само произведение: от прямых или скрытых отсылок и аллюзий до прямого влияния на выбор темы/формы/сюжета, выражение мыслей и т.
Тут будет реклама 4
д. Историко-литературный контекст необходим для рассмотрения текста в диахроническом аспекте
Повествовательное и художественное время
Эпические произведения передают события в прошедшем времени, повествование ведётся из условно настоящего времени.
Повествовательное время – это длительность рассказа (акта повествования).
Мнения
О книге «10 кейсов для подготовки к школьному и муниципальному этапам ВсОШ по литературе» ещё никто не оставил отзыв — у вас есть шанс стать первым, чьё мнение задаст тон всему обсуждению! Поделитесь впечатлениями, эмоциями, замечаниями или рекомендациями. Ваш отзыв не только добавит живого голоса к произведению, но и поможет будущим читателям понять, стоит ли им открыть эту книгу. Не держите мысли при себе — ваше слово имеет значение!
