На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Использование механического метронома в работе логопеда» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Родителям, Воспитание детей. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Использование механического метронома в работе логопеда
0 баллов
0 мнений
1 чтение
Жанр
Дата выхода
08 декабря 2021
🔍 Загляните за кулисы "Использование механического метронома в работе логопеда" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Использование механического метронома в работе логопеда" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Анастасия Сергеевна Дуброва) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Данное пособие представляет собой систематизированный набор упражнений и игр с применением механического метронома. Они направлены на развитие чувства ритма, а также: артикуляции, мелкой моторики, точности и ориентированности движений крупной моторики, дыхания и голоса, и многих других нейрокогнитивных и нейромоторных функций. Упражнения, представленные здесь, могут быть применены на занятиях логопеда, а также в работе музыкального и физкультурного руководителя, психолога, дефектолога, ими могут воспользоваться родители и няни. Цель данной методики состоит в обучении ребенка максимально контролируемым способом выполнять движения на различных уровнях – от мельчайших движений языка до ориентировки в собственном теле и пространстве. Кроме того, необходимость действовать в заданном ритме является отличным тренажером для формирования произвольности и самоконтроля. Данное пособие может быть использовано в работе с детьми от раннего до школьного возраста включительно.
📚 Читайте "Использование механического метронома в работе логопеда" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Использование механического метронома в работе логопеда", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
При коартикуляции (содружественном произнесении нескольких, последовательно идущих звуков), от артикуляционных органов требуется своевременное изменение позы, смена силы и размаха движений, и так далее. Необходим четкий, последовательный, слаженный ритм в работе большого количества мышц, отвечающих за артикуляцию.
уровень речи: здесь ритму подчиняется все – и последовательная смена звуков, слогов, слов, и ритмическая организованность самой фразы.
Тут будет реклама 1
Мы также знаем, что в настоящее время считается устаревшим взгляд на речевые функции как на жестко закрепленные за несколькими центрами в коре головного мозга. Речь – это цельная, единая, глобальная работа, захватывающая практически все отделы мозга. Поэтому любые, даже мелкие неврологические расстройства, чаще всего приводят и к нарушениям речи.
Итак, при каких речевых проблемах возникает необходимость использовать метроном?
Нарушенное речевое дыхание: неритмичное поверхностное, захлебывающееся, прерывающееся.
Тут будет реклама 2
Нарушения темпа речи:
Брадилалия – патологически замедленный темп речи,
Тахилалия – патологически ускоренный темп речи.
Заикание.
Нарушения темпо-ритмической организации речи несудорожного характера: клаттеринг (кляттеринг, полтерн, баттаризм).
Прерывистый темп речи может быть обусловлен запинками судорожного и несудорожного характера.
Тут будет реклама 3
К запинкам судорожного характера можно отнести логоневроз и заикание, несудорожного – полтерн и физиологические итерации (запинки несудорожного характера).
Баттаризм или клаттеринг – патологически обусловленное убыстрение речи, при котором слова произносятся нечетко, не договариваются.
Прерывистый темп речи характеризуется запинками, спотыканиями, необоснованными паузами в словах и фразах.
Тут будет реклама 4
Нарушения ритмичности речи по типу «Эха»: ребенок «застревает» на последнем звуке или слоге, повторяя его несколько раз. Причем, чаще всего застревание происходит на последнем слове во фразе.
Нарушения ритмичности речи при выраженной дизартрии, которые сопровождаются расстройствами в координации движений, ориентировки в пространстве, моторной неловкостью.
Мнения
О книге «Использование механического метронома в работе логопеда» ещё никто не оставил отзыв — у вас есть шанс стать первым, чьё мнение задаст тон всему обсуждению! Поделитесь впечатлениями, эмоциями, замечаниями или рекомендациями. Ваш отзыв не только добавит живого голоса к произведению, но и поможет будущим читателям понять, стоит ли им открыть эту книгу. Не держите мысли при себе — ваше слово имеет значение!
Другие книги автора
Если «Использование механического метронома в работе логопеда» пришлась вам по душе, самое время открыть для себя другие работы Анастасия Сергеевна Дуброва! В этой подборке — только произведения того же автора, чтобы вы могли глубже погрузиться в его творческий мир и насладиться схожим стилем, темами и атмосферой. Возможно, следующая книга станет для вас ещё более ярким открытием.
