На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Расстройства аутистического спектра в первые годы жизни. Исследования, оценка и лечение» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Психология, мотивация, Книги по психологии, Детская психология. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Расстройства аутистического спектра в первые годы жизни. Исследования, оценка и лечение

Дата выхода
04 октября 2022
🔍 Загляните за кулисы "Расстройства аутистического спектра в первые годы жизни. Исследования, оценка и лечение" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Расстройства аутистического спектра в первые годы жизни. Исследования, оценка и лечение" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Обобщая результаты недавних исследований, эта книга представляет значительные достижения в понимании и лечении расстройств аутистического спектра (РАС) у очень маленьких детей. Ведущие авторитетные специалисты описывают инновационные инструменты и методы, которые позволяют врачам-клиницистам более эффективно выявлять детей в возрасте от 0 до 5 лет с этим расстройством и тех, кто подвержен риску возникновения связанных с этим проблем. В книге обсуждаются ранние основные симптомы и сопутствующие характеристики РАС, лучшие диагностические инструменты и уроки, извлеченные из крупномасштабного скрининга и эпиднадзора, включая исследования братьев и сестер. В книге рассматриваются основанные на фактических данных вмешательства и исследуются практические вопросы лечения маленьких детей и их семей.
В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.
📚 Читайте "Расстройства аутистического спектра в первые годы жизни. Исследования, оценка и лечение" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Расстройства аутистического спектра в первые годы жизни. Исследования, оценка и лечение", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Debate and argument: There are connections between brain and mind and it is important that Rett syndrome be classifed somewhere [comment]. Journal of Child Psychology and Psychiatry and Allied Disciplines, 35 (2), 379–381.
Rutter, M. (1997). Comorbidity: Concepts, claims and choices. Criminal Behaviour and Mental Health, 7 (4), 265–285.
Rutter, M. (2011). Research review: Child psychiatric diagnosis and classifcation: Concepts, fndings, challenges and potential. Journal of Child Psychology and Psychiatry and Allied Disciplines, 52 (6), 647–660.
Rutter, M., & Bartak, L. (1973). Special educational treatment of autistic children: A comparative study: II. Follow-up fndings and implications for services. Journal of Child Psychology and Psychiatry and Allied Disciplines, 14 (4), 241–270.
Rutter, M., & Garmezy, N. M. (1983). Developmental psychopathology. In E. M. Hetherington (Ed.), Mussen’s handbook of child psychology: Socialization, personality and child development (Vol. 4, pp. 755–911). New York: Wiley.
Rutter, M., Lebovici, S., Eisenberg, L., Sneznevskij, A. V., Sadoun, R., Brooke, E., & Lin, T. Y. (1969). A triaxial classifcation of mental disorders in childhood: An international study. Journal of Child Psychology and Psychiatry and Allied Disciplines, 10 (1), 41–61.
Rutter, M., & Schopler, E. (1992). Classifcation of pervasive developmental disorders: Some concepts and practical considerations [comments]. Journal of Autism and Developmental Disorders, 22 (4), 459–482.
Rutter, M.
Schopler, E., Van Bourgondien, M. E., Wellman, G. J., & Love, S. R. (2010). Childhood Autism Rating Scale, Second edition (CARS2). Torrance, CA: Western Psychological Services.
Sharma, S., Woolfson, L. M., & Hunter, S. C. (2012). Confusion and inconsistency in diagnosis of Asperger syndrome: A review of studies from 1981 to 2010.
Siegel, B., Vukicevic, J., Elliott, G. R., & Kraemer, H. C. (1989). The use of signal detection theory to assess DSM – III-R criteria for autistic disorder. Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, 28 (4), 542–548.
Sipes, M., & Matson, J. L. (2014). Factor structure for autism spectrum disorders with toddlers using DSM – IV and DSM-5 criteria.





