На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Проектирование индивидуального образовательного маршрута ученика в условиях введения ФГОС ОО» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Знания и навыки, Учебная и научная литература, Учебно-методические пособия. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Проектирование индивидуального образовательного маршрута ученика в условиях введения ФГОС ОО

Автор
Дата выхода
25 ноября 2019
🔍 Загляните за кулисы "Проектирование индивидуального образовательного маршрута ученика в условиях введения ФГОС ОО" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Проектирование индивидуального образовательного маршрута ученика в условиях введения ФГОС ОО" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Коллектив авторов) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
В книге представлены современные теоретические основы проектирования индивидуальных образовательных маршрутов учащихся в ОУ, вариативные модели, условия проектирования индивидуального образовательного маршрута учащегося в изменяющихся условиях введения ФГОС ОО. Представлены лучшие практики проектирования индивидуальных образовательных маршрутов учащихся в современных условиях. Книга содержит практические наработки образовательных учреждений, примеры необходимой документации для сопровождения индивидуального образовательного маршрута ученика. Материалы, включенные в книгу, помогут учителям и руководителям ОУ обеспечить реализацию этих маршрутов.
Методическое пособие адресовано учителям, руководителям образовательных учреждений, методистам и работникам системы дополнительного педагогического образования.
📚 Читайте "Проектирование индивидуального образовательного маршрута ученика в условиях введения ФГОС ОО" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Проектирование индивидуального образовательного маршрута ученика в условиях введения ФГОС ОО", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Акуловой, реализация индивидуальных образовательных маршрутов связана с нелинейной структурой процесса обучения, нелинейным обучением[12 - Акулова О. В. Проблема построения нелинейного процесса обучения в информационной среде / О. В. Акулова // Человек и образование. 2005. № 3. C. 7.]. В качестве элементов нелинейного процесса обучения могут рассматриваться:
– индивидуальные учебные планы обучения школьников, позволяющие реализовать их интересы, способности и образовательные потребности;
– профильно-уровневая форма организации обучения;
– нелинейное расписание учебных занятий;
– индивидуальные образовательные маршруты;
– другое.
§ 1.2. Проектирование индивидуализированной образовательной деятельности старшеклассника
Каждый ученик вправе самостоятельно осуществлять образовательный выбор. Учащийся выбирает набор учебных предметов из числа предлагаемых школой в пределах допустимой учебной нагрузки.
Рассмотрим сущность и особенности индивидуального учебного плана, индивидуальной образовательной программы и индивидуального образовательного маршрута.
В современных исследованиях индивидуальный учебный план[13 - Стерлягова Е.
Рис 3.










