На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Из гусеницы в бабочку. Психологические сказки, притчи, метафоры в индивидуальной и групповой работе» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Психология, мотивация, Книги по психологии, Социальная психология. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Из гусеницы в бабочку. Психологические сказки, притчи, метафоры в индивидуальной и групповой работе

Автор
Дата выхода
30 декабря 2016
🔍 Загляните за кулисы "Из гусеницы в бабочку. Психологические сказки, притчи, метафоры в индивидуальной и групповой работе" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Из гусеницы в бабочку. Психологические сказки, притчи, метафоры в индивидуальной и групповой работе" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Ирина Стишенок) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
В книге представлены четыре типа сказок: психологические сказки, сказки-притчи, сказки-метафоры и сказки для родителей о воспитании детей.
Даны общие методические рекомендации по работе с конкретными сказками, описаны возможности индивидуального и группового консультирования, приведены примеры консультационных сессий с использованием методов арт- и сказкотерапии, а также сценарии сказкотерапевтических занятий.
Сказки И. Стишенок дают возможность понять себя, определить пути разрешения сложных личных жизненных ситуаций, активизировать внутренние ресурсы, поднимают актуальные вопросы, с которыми многие сталкиваются при воспитании детей, и предлагают эффективные способы их решения.
📚 Читайте "Из гусеницы в бабочку. Психологические сказки, притчи, метафоры в индивидуальной и групповой работе" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Из гусеницы в бабочку. Психологические сказки, притчи, метафоры в индивидуальной и групповой работе", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
* * *
Когда Алисе исполнился год (ура!), она подумала:
– Наконец-то я смогу уверенно стоять на ногах, ходить куда захочу и (снова ура!) перестану падать, ползать и пятиться назад.
Так оно и случилось… бы, если бы папа, мама, бабушки и дедушки не становились у нее на пути и не тянули девочку в другую сторону. В ту, в которую, как им казалось, очень нужно было попасть Алисе.
Девочка вздыхала, удивляясь их непонятливости, и снова шла своим путем.
Уж очень ей хотелось быть самостоятельной!.
?Об умении предоставлять ребенку самостоятельность.
* * *
Однажды на прогулке Алиса расплакалась. То ли мама ей не то сказала, то ли папа что-то не купил.
Прохожие сразу сбежались и стали жалеть девочку.
А мама с папой стояли в сторонке и ждали, когда Алиса успокоится, чтобы дальше идти.
– Что это я? – вдруг подумала девочка и успокоилась.
И выбрала маму с папой. С ними всегда хорошо.
?О манипулировании с помощью слез и реакции родителей.
* * *
Когда у Алисы появился братик Ванюша, она подумала:
– Ну вот, теперь я не особенная.
А мама сказала:
– Что бы я без тебя делала? Ты же моя умница и помощница!
И папа сказал:
– Красавица ты моя. Радость и счастье!
И Алиса поняла – она особенная для мамы и папы.
А Ванюша? Он тоже особенный для родителей.
Так и живут двое особенных детей в одной семье, с мамой и папой.
?О детской ревности и отношении родителей к каждому ребенку.
* * *
Когда Ванюша подрос, он стал «пробовать жизнь» на тяжесть и поднимать все вещи, которые попадались на его пути.
Мягкие игрушки поддавались сразу, а вот разные столы, стулья и кровати даже не двигались с места.
Ванюша подходил к ним снова и снова, и однажды по квартире разнеслось его довольное «ура»!
– Я стал сильнее стула! – с радостью сказал он маме.
– Ты сильный, – улыбнулась мама и погладила сына по голове.
?О достижении цели и способности не сдаваться.
* * *
Однажды Алиса захотела понюхать красивые цветы, стоящие в вазе на столе.
Она забралась на стул, потом на стол, затем подвинулась близко-близко к цветам, и… ваза вдребезги разбилась о пол.
На шум битого стекла прибежала мама.
На столе сидела Алиса и держала в руках букет.
– Мамочка, я спасла цветы! – радостно сказала она. – Видишь, они даже не помялись.
– А ваза? – испуганно спросила мама.





