На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Первые дни в школе. Методические рекомендации по адаптации детей к школе. Пособие для учителя. 1 класс» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Педагогика. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Первые дни в школе. Методические рекомендации по адаптации детей к школе. Пособие для учителя. 1 класс
0 баллов
0 мнений
0 чтений
Автор
Жанр
Дата выхода
30 ноября 2014
🔍 Загляните за кулисы "Первые дни в школе. Методические рекомендации по адаптации детей к школе. Пособие для учителя. 1 класс" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Первые дни в школе. Методические рекомендации по адаптации детей к школе. Пособие для учителя. 1 класс" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Светлана Гин) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Пособие представляет собой подробные поурочные разработки курса адаптации первоклассников к школе (продолжительность курса – 5 учебных дней). Занятия дают возможность детям познакомиться друг с другом, понять необходимость школьных правил, отработать первичные организационные умения.
📚 Читайте "Первые дни в школе. Методические рекомендации по адаптации детей к школе. Пособие для учителя. 1 класс" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Первые дни в школе. Методические рекомендации по адаптации детей к школе. Пособие для учителя. 1 класс", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Первые дни в школе. Методические рекомендации по адаптации детей к школе. Пособие для учителя. 1 класс
Светлана Ивановна Гин
Ирина Евгеньевна Прокопенко
Школа креативного мышления
Пособие представляет собой подробные поурочные разработки курса адаптации первоклассников к школе (продолжительность курса – 5 учебных дней). Занятия дают возможность детям познакомиться друг с другом, понять необходимость школьных правил, отработать первичные организационные умения.
Светлана Гин, Ирина Прокопенко
Первые дни в школе.
Тут будет реклама 1
Методические рекомендации по адаптации детей к школе. Пособие для учителя. 1 класс
© Светлана Гин, 2013
© АНО «ТРИЗ-профи», 2013
© ООО Издательство «ВИТА-ПРЕСС», 2013
* * *
ГИН Светлана Ивановна – учитель начальных классов высшей квалификационной категории, кандидат педагогических наук, ведущий сотрудник Международной лаборатории «Образование для Новой Эры».
ПРОКОПЕНКО Ирина Евгеньевна – учитель начальных классов высшей квалификационной категории гимназии № 51 г.
Тут будет реклама 2
Гомеля.
Разговор перед уроком
Здравствуйте, дорогие учителя-«первоклассники»!
Завтра – 1 сентября…
И вновь с радостью и волнением вы идёте «в первый раз в первый класс»… Действительно, в первый раз, потому что, сколько бы классов до этого у вас ни было, этот «первый» всё равно впервые…
А ваши завтрашние ученики, так же как и вы, с радостью и волнением ожидают 1 сентября: какая она, школа?
Детям часто кажется, что, надев форму, взяв портфель, сев за парту, они сразу превратятся в «настоящих» школьников.
Тут будет реклама 3
Но это не так.
Первыми поняли необходимость особого переходного периода между дошкольным и школьным детством ещё в начале 90-х годов прошлого века психологи системы развивающего обучения, и это не случайно. Система развивающего обучения, построенная на идее учебного сотрудничества, предполагает обучение основным навыкам взаимодействия, причём на привычно знакомом игровом материале, а не на учебно-академическом.
Тут будет реклама 4
Но в таком адаптационном периоде нуждаются и все остальные дети, которые будут учиться по другим образовательным программам.
Процесс «врастания» в школу идёт в двух основных направлениях.
Одно из них – психологическая адаптация, или привыкание. Этот процесс неоднородный и неравномерный, его сроки могут существенно различаться у разных детей, и работа в данном направлении может продолжаться в течение всего учебного года.
Мнения
О книге «Первые дни в школе. Методические рекомендации по адаптации детей к школе. Пособие для учителя. 1 класс» ещё никто не оставил отзыв — у вас есть шанс стать первым, чьё мнение задаст тон всему обсуждению! Поделитесь впечатлениями, эмоциями, замечаниями или рекомендациями. Ваш отзыв не только добавит живого голоса к произведению, но и поможет будущим читателям понять, стоит ли им открыть эту книгу. Не держите мысли при себе — ваше слово имеет значение!
Другие книги автора
Если «Первые дни в школе. Методические рекомендации по адаптации детей к школе. Пособие для учителя. 1 класс» пришлась вам по душе, самое время открыть для себя другие работы Светлана Гин! В этой подборке — только произведения того же автора, чтобы вы могли глубже погрузиться в его творческий мир и насладиться схожим стилем, темами и атмосферой. Возможно, следующая книга станет для вас ещё более ярким открытием.
