На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Культурно-досуговая деятельность библиотек» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Знания и навыки, Учебная и научная литература, Учебники и пособия для вузов. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Культурно-досуговая деятельность библиотек

Дата выхода
06 октября 2021
🔍 Загляните за кулисы "Культурно-досуговая деятельность библиотек" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Культурно-досуговая деятельность библиотек" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Галина Александровна Иванова) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Иванова Галина Александровна - доктор педагогических наук, профессор, заслуженный работник культуры Российской Федерации. Она является автором более 200 работ, среди которых монографии, учебная литература.
Учебное пособие посвящено рассмотрению теории и практики культурно-досуговой деятельности библиотек. В отдельных главах даны представления о сущности, функциях, системе культурно-досуговой деятельности, ее методологических основах. Рассматривается опыт работы библиотек с различными категориями населения в России и за рубежом. Раскрыта сущность технологии и методики культурно-досуговой деятельности, открывающей современный взгляд на целостность процесса организации культурно-досуговых программ. Для студентов – бакалавров и магистров, преподавателей вузов и колледжей культуры, специалистов-практиков библиотек и дополнительного образования.
📚 Читайте "Культурно-досуговая деятельность библиотек" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Культурно-досуговая деятельность библиотек", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Имидж библиотек как социокультурный феномен. Монография. – Санкт-Петербург: РНБ, 2009. – С. 17.
26
Маркова, Т.Б. Библиотека как феномен культуры.: автореферат. диссертации. … канд. филос. наук. – СПБ, 1999. – 16 с.
27
Манифест школьных библиотек. -М.: Издательство «Рудомино», 2001. – С. 3.
28
Там же.
29
Справочник школьного библиотекаря. – М.: «Школьная библиотека», 2006. – С. 34.
30
Там же. С. 41.
31
Там же. С. 31.
32
Справочник школьного библиотекаря.
33
Там же.
34
Основы государственной культурной политики. – М.: Министерство культуры Российской Федерации, 2015. – 5.
35
Основы государственной культурной политики. – М.: Министерство культуры Российской Федерации, 2015. – С. 21.
36
Библиотеки и закон. Журнал-справочник. Выпуск 44 (1, 2018) -М.: «Либер-Дом», 2018. – С. 66.
37
Концепция программы поддержки детского и юношеского чтения в Российской Федерации // Библиотека и закон.
38
Там же.
39
Основы государственной культурной политики. – М.: Министерство культуры Российской Федерации. – С. 7.
40
Воробьева, И.В. Социально-культурная деятельность: учебное пособие. – Минск: ГИУСТБГУ, 2009. – 106 с.
41
Жарков, А.Д. Теория, методика и организация социально-культурной деятельности.
42
Степанов, В.К. Новое видение библиотеки как социального института в обществе знаний // Научные и технические библиотеки. – 2019. – № 1. – С. 11–12.
43
Дворкина М. Я. Библиотечно-информационная деятельность: общая характеристика. //Общее библиотековедение: учебник. – М.: МГИК, 2015. – С. 122.
44
Иванова, Г.А. Библиотечная педагогика. – М.: МГИК, 2017. – С.184.
45
Эльконин, Д.
46
Растим читателя-творца. – М.: РШБА, 2009. – С. 116.
47
Растим читателя. – М.: НФ «Пушкинская библиотека», 2015. – С.5.
48
Кон, И.С. Открытие «Я». – М.: Политиздат,1978.– 367 с.
49
Выготский, Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте: психологический очерк. – М.: Просвещение, 1967. – С. 18.
50
Чудинова, В.П.









