На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Культурно-досуговая деятельность библиотек» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Знания и навыки, Учебная и научная литература, Учебники и пособия для вузов. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Культурно-досуговая деятельность библиотек

Дата выхода
06 октября 2021
🔍 Загляните за кулисы "Культурно-досуговая деятельность библиотек" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Культурно-досуговая деятельность библиотек" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Галина Александровна Иванова) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Иванова Галина Александровна - доктор педагогических наук, профессор, заслуженный работник культуры Российской Федерации. Она является автором более 200 работ, среди которых монографии, учебная литература.
Учебное пособие посвящено рассмотрению теории и практики культурно-досуговой деятельности библиотек. В отдельных главах даны представления о сущности, функциях, системе культурно-досуговой деятельности, ее методологических основах. Рассматривается опыт работы библиотек с различными категориями населения в России и за рубежом. Раскрыта сущность технологии и методики культурно-досуговой деятельности, открывающей современный взгляд на целостность процесса организации культурно-досуговых программ. Для студентов – бакалавров и магистров, преподавателей вузов и колледжей культуры, специалистов-практиков библиотек и дополнительного образования.
📚 Читайте "Культурно-досуговая деятельность библиотек" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Культурно-досуговая деятельность библиотек", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
В методических рекомендациях для библиотек рассматриваются особенности их работы с документами, содержащимися в сети Интернет, а также с печатными и электронными изданиями, электронными информационными ресурсами, причиняющими вред здоровью и социальной безопасности подрастающего поколения[51 - Бойкова, О.Ф. Работа библиотек по противодействию распространению информации, причиняющей вред здоровью и социальной безопасности детей: метод. Рекомендации. – М.: Пашков дом, 2013. – 172 с.].
В работе с подростками важно учитывать их свойства, проявляющиеся на разных возрастных этапах.
1.3.4. Читательские практики подростков
Чтение и читательские практики современны подростков находятся в центре внимания отдела социологических исследований Российской государственной детской библиотеки.
Исследование показало, что в свободное время подростки читают литературу разных видов и жанров. Предпочтение они отдают фантастике, приключениям, «веселым» книгам, юмору, фэнтези, ужастикам. Подросткам нравятся также книги о спорте, о путешествиях, о будущем, детективы, комиксы. Девочки больше, чем мальчики, интересуются книгами о природе и животных, о любви, о сверстниках, о дружбе, о жизни замечательных людей, о психологии. Мальчики предпочитают книги по истории, о технике, космосе, компьютерах.
На основе ответов на вопрос «Какая из книг, прочитанных в последний месяц, тебе запомнилась?» был составлен список произведений, которые упоминались более десяти раз. В него вошли такие произведения, как: В. Распутин «Уроки французского, Дж. Лондон «Белый клык», Д. Дефо «Робинзон Крузо», А. Грин «Алые паруса», В. Астафьев «Васюткино озеро», М. Твен «Приключения Тома Сойера», А. К. Дойл «Приключения Шерлока Холмса», Л. Кэррол «Алиса в стране чудес», А.









