На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Цифровые устройства. Учебник для колледжей» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Знания и навыки, Учебная и научная литература, Прочая образовательная литература. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Цифровые устройства. Учебник для колледжей
0 баллов
0 мнений
3 чтения
Автор
Дата выхода
26 июля 2018
🔍 Загляните за кулисы "Цифровые устройства. Учебник для колледжей" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Цифровые устройства. Учебник для колледжей" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (М. А. Нсанов) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Рассматриваются: элементная база цифровой микроэлектроники, принципы синтеза и анализа работы цифровых устройств на логических элементах, цифровые устройства комбинационного (дешифраторы, сумматоры и прочие) и последовательностного (триггеры, регистры, счетчики, ЗУ) типа с большим количеством примеров работы конкретных микросхем. Для студентов любых технических специальностей, где изучается аппаратура цифровой микроэлектроники. Автор рекомендует использовать формат fb2 и читалку CoolReader.
📚 Читайте "Цифровые устройства. Учебник для колледжей" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Цифровые устройства. Учебник для колледжей", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Теперь схема примет вид рис.2.20b.
e) В последнем многочлене МДНФ X
·X
·X
нужно выполнить операцию умножения с тремя сигналами, поэтому чертим элемент 3И. На один его вход подаем X
, на второй – X
и на третий – X
; на выходе получим результат: X
·X
·X
. И схема теперь будет иметь вид рис.2.21.
f) Переходим к реализации операций логического сложения полученных многочленов: X
?·X
?, X
?·X
? и X
·X
·X
с помощью двух элементов 2ИЛИ.
Тут будет реклама 1
Как известно, при перемене мест слагаемых сумма не меняется; поэтому совершенно безразлично, в какой последовательности мы будем выполнять эти операции. Начнем с логического сложения многочленов X
?·X
? и X
·X
·X
. Начертим элемент 2ИЛИ; на один его вход подадим X
?·X
?, на другой – X
·X
·X
; на выходе получим результат сложения: X
?·X
? \/ X
·X
·X
.
Тут будет реклама 2
Теперь схема будет выглядеть так, как на рис.2.22.
g) Остается лишь к величине (X
?·X
? \/ X
·X
·X
) прибавить многочлен X
?·X
?. Чертим последний элемент – элемент 2ИЛИ; на один его вход подаем (X
?·X
? \/ X
·X
·X
), на другой – X
?·X
?; на выходе этого элемента (так как он последний) получаем значение выходной функции Y
. И схема примет вид рис.
Тут будет реклама 3
2.23.
Теперь уберем вспомогательные надписи, укажем входы и выход, проставим позиционное обозначение всех элементов схемы с соответствующей нумерацией.
Микросхемы на чертежах обозначаются буквой D (от английского device – устройство) с соответствующим номером, например: D1, D2, D3 и т. д. Допускается в позиционное обозначение добавлять вторую букву: DА (A – analogy) – аналоговая микросхема, DD (D – digital) – цифровая микросхема; но это делается обычно тогда, когда в схеме присутствуют микросхемы обоих типов.
Тут будет реклама 4
А так как у нас в дальнейшем на чертежах будут только цифровые микросхемы, то мы вторую букву ставить не будем. Нумерацию микросхем и любых других элементов следует по возможности выполнять сверху вниз «колонками», начиная с левой стороны схемы.
На нашем чертеже в первой колонке стоят элементы НЕ из микросхемы КР1533ЛН1, которую поэтому следует обозначить D1.
Мнения
О книге «Цифровые устройства. Учебник для колледжей» ещё никто не оставил отзыв — у вас есть шанс стать первым, чьё мнение задаст тон всему обсуждению! Поделитесь впечатлениями, эмоциями, замечаниями или рекомендациями. Ваш отзыв не только добавит живого голоса к произведению, но и поможет будущим читателям понять, стоит ли им открыть эту книгу. Не держите мысли при себе — ваше слово имеет значение!
Другие книги автора
Если «Цифровые устройства. Учебник для колледжей» пришлась вам по душе, самое время открыть для себя другие работы М. А. Нсанов! В этой подборке — только произведения того же автора, чтобы вы могли глубже погрузиться в его творческий мир и насладиться схожим стилем, темами и атмосферой. Возможно, следующая книга станет для вас ещё более ярким открытием.
