На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Ум во благо. От добрых намерений – к эффективному альтруизму» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Знания и навыки, Научно-популярная литература. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Ум во благо. От добрых намерений – к эффективному альтруизму

Автор
Дата выхода
14 августа 2018
🔍 Загляните за кулисы "Ум во благо. От добрых намерений – к эффективному альтруизму" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Ум во благо. От добрых намерений – к эффективному альтруизму" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Уильям Макаскилл) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Аннотация Литрес
Недостаточно просто хотеть сделать мир лучше, занимаясь благотворительностью. Важно помогать людям максимально эффективно, не причиняя непреднамеренного вреда. Как это сделать, знает Уильям Макаскилл. Магистрант Оксфордского университета вывел собственную формулу так называемого «эффективного альтруизма».
Автор утверждает: при оказании помощи важно руководствоваться и чувствами, и рассудком, беря на вооружение научные данные. Выяснив, какой из способов принести пользу является наилучшим, можно добиться максимальных результатов.
Концепция эффективного альтруизма актуальна для разных сфер жизни: ею стоит руководствоваться при выборе благотворительных проектов, при построении карьеры и даже… при покупке товаров в магазине.
Чтобы читать онлайн или скачать эту книгу в жанре социальной психологии, оформите покупку в один клик в сервисе электронных и аудиокниг ЛитРес.
📚 Читайте "Ум во благо. От добрых намерений – к эффективному альтруизму" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Ум во благо. От добрых намерений – к эффективному альтруизму", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Выпускать на рынок препарат, не прошедший РКИ, просто незаконно. Но до предложения Кремера РКИ в области общественного развития никогда не применялось.
Кремер одну за другой тестировал программы ICS[19 - Kremer, Michael Randomized Evaluations of Educational Programs in Developing Countries: Some Lessons // American Economic Review 93, no. 2 (May 2003): 102–106.]. Сначала он оценил эффективность обеспечения школ дополнительными учебниками[20 - Glewwe, Paul, Kremer, Michael, and Sylvie Moulin Many Children Left Behind? Textbooks and Test Scores in Kenya // American Economic Journal: Applied Economics, American Economic Association 1, no.
Далее Кремер оценил пользу от учебных плакатов[21 - Paul, Kremer, Michael, Moulin, Sylvie, and Eric Zitzewitz Retrospective vs. Prospective Analyses of School Inputs: The Case of Flip Charts in Kenya // Journal of Development Economics 74, no.
Кремер изменил подход: если не помогают дополнительные материалы, то поможет ли увеличение числа учителей? В большинстве случаев в школе работал один-единственный учитель, обслуживающий большой класс. Но Кремер не отметил прогресса и после уменьшения классов[22 - Banerjee, Abhijit, and Michael Kremer Teacher-Student Ratios and School Performance in Udaipur, India: A Prospective Evaluation.
Снова и снова исследователь обнаруживал, что кажущиеся очевидными образовательные программы не работали. Но он отказывался верить, что нет способа улучшить положение детей в Кении. В этот момент его друг из Всемирного банка предложил проверить эффект дегельминтизации.





