На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Логоритмика. Запуск речи через пение и движение для детей от двух лет» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Детские книги, Учебная литература. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Логоритмика. Запуск речи через пение и движение для детей от двух лет

Автор
Дата выхода
19 августа 2021
🔍 Загляните за кулисы "Логоритмика. Запуск речи через пение и движение для детей от двух лет" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Логоритмика. Запуск речи через пение и движение для детей от двух лет" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Л. А. Татаркина) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Хотите разговорить малыша, но не знаете, как сделать занятия с ребенком эффективными, интересными и увлекательными? Опытный специалист – логопед, психолог и музыкант делится практическим материалом для проведения логоритмических занятий с детьми от двух лет, имеющими задержку речевого развития.
В пособие включены стихи автора для сопровождения артикуляционных, дыхательных упражнений, музыкально-ритмических игр, логопедического массажа лица, пальчиковой гимнастики и упражнений на балансире. Книга содержит картинный материал для выполнения упражнений со звукоподражаниями. Воспользовавшись QR-кодом, вы сможете прослушать и использовать для занятий аудиозаписи песен и попевок.
Книга адресована учителям-логопедам, учителям-дефектологам, музыкальным руководителям, воспитателям детских садов, родителям.
В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.
📚 Читайте "Логоритмика. Запуск речи через пение и движение для детей от двух лет" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Логоритмика. Запуск речи через пение и движение для детей от двух лет", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
На практике применяются следующие средства логопедической ритмики:
– танцы, марши, ходьба;
– стихи, сопровождаемые движениями;
– пение, сопровождаемое движениями, жестами;
– упражнения на развитие дыхания, голоса;
– артикуляционные упражнения;
– упражнения, регулирующие координацию движений и мышечный тонус;
– упражнения, формирующие чувство музыкального ритма, размера, темпа, слухового внимания;
– игра на музыкальных и шумовых инструментах;
– массаж (лица, рук, спины, стоп и т.
– пальчиковые игры;
– подвижные, коммуникативные, нейродинамические игры.
Таблица 1.Основные направления и средства коррекционной работы
Рекомендуется применять к некоторым упражнениям указанные в тексте аудиозаписи либо самостоятельно подбирать музыкальное сопровождение.
Воспользовавшись QR-кодом, расположенным на обороте обложки, можно разучивать вместе с детьми попевки и песенки.
Из истории возникновения логопедической ритмики
Чтобы понять, что же такое логопедическая ритмика, нужно изучить историю ее возникновения и развития.
С 30-х годов в лечебных учреждениях стала применяться лечебная ритмика. Профессор В. А. Гиляровский [8] ввел занятия лечебной ритмикой в логопедическую практику. Такие занятия положительно влияли на состояние высших психических функций и давали хороший результат в коррекции речи.
Последователем идей Э. Ж. Далькроза стал и немецкий педагог и композитор К. Орф. В России идеи К. Орфа впервые появились в начале 60-х годов. Именно тогда О. Т.





