Поговорим о детях. Причём начистоту

К первому виду необходимо отнести занимательные крестословицы с вопросами для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Второй вид это кроссворды, ориентируемые на подростков.

Деление на два вида не случайно. Словарный запас дошкольников естественно уступает подросткам и для них необходимо создавать более простые кроссворды.

Говоря "простые кроссворды”, я не имел в виду примитивные. Ответы на самую распространенную игру со словами для детей и подростков могут совпадать, но вопросы должны быть разные.

Для детей больше будут интересны кроссворды с рисунками и вопросами из сказок или других произведений, ориентируемые на их возраст.

Самое удивительное, что составители кроссвордов считают, что создать крестословицу для детей гораздо труднее, чем это сделать для взрослых.

Я тут ничего удивительного не вижу. Словарный запас маленьких детей гораздо меньше, чем у подростков или взрослых. Поэтому и выбор у составителей кроссвордов становится меньше.

Поставьте себя на место составителя кроссвордов.

Вот он начинает создавать детский кроссворд. Одно слово, второе, третье, четвёртое… А четвёртое не идёт. Есть несколько вариантов, которые можно вставить, но все они—для взрослых. Причём хорошо если половина взрослых знает эти слова. Куда там детям. Значит, начинай всё сначала.

С кроссвордами понятно. А как ещё можно развивать детский интеллект?

А я, вам, уважаемый читатель, решил задать встречный вопрос. А почему левши—в среднем—умнее правшей?

Ученые пришли к выводу, что левши превосходят правшей в занятиях, которые требуют большой скорости реакции или использования большого количества информации.

После нескольких исследований ученые обнаружили, что причины таких результатов объясняются физиологически: у левшей полушария мозга обмениваются информацией и работают лучше, чем у правшей, так как информация передается быстрее и, возможно, даже более рационально. Кроме того, у левшей оба полушария являются более симметричными и имеют большее количество связей между собой.

Ученые уже давно установили, что правое полушарие головного мозга человека руководит левой половиной его тела, а левое, наоборот – правой. Отсюда можно сделать вывод, что у правшей более развита левая половина мозга, а у левшей – правая. В этом и заключается их основное отличие.

Левши не только стремятся делать всё при помощи левой руки, но и «подглядывать» и «подслушивать» они предпочитают при помощи левого глаза и левого уха соответственно.