Поговорим о детях. Причём начистоту

Являясь финансовым директором компании, Алексей сумел реализовать несколько международных проектов. И за три года фирма при его участии увеличила товарооборот в десятки раз.

Антон родился три года спустя после Алексея. В школьные годы любил участвовать во всевозможных олимпиадах, где нередко завоёвывал призовые места. Учеником 9-го класса самостоятельно записался в заочную физматшколу при университете, которую через три года успешно закончил, и по результатам выпускных экзаменов был зачислен на 1-й курс университета.

В компании «Умница» Антон трудится со дня её основания. Студент 3-го курса, он смог с самого начала обеспечить стабильный рост нашему Центру раннего развития.

Вот уже два года Антон является генеральным директором нашей компании. За его плечами два факультета, полтора десятка успешных проектов и несколько авторских изобретений. А совсем недавно мы получили приятное известие из Рима о международном признании нашей продукции и вручении приза «За качество нового тысячелетия».

Не обманул наших надежд и третий сын Александр. Он не посещал школу ни в 1-м, ни в 4-м, ни в 8-м, ни в 9-м классах. Но тем не менее сумел в 15 лет поступить на 1-й курс факультета журналистики. А его трудовая биография началась с 10-летнего возраста, когда он уже читал лекции перед взрослой аудиторией в нашем Центре.

Тогда, 30 лет назад, когда мы с женой, стоя у кроватки нашего первенца, мечтали о его будущем, нам не были известны методики раннего развития, как не были известны слова Бекминстера Фуллера о том, что «…все дети рождаются гениями, а мы тратим первые шесть лет их жизни на то, чтобы лишить их этой гениальности».

Теперь, 30 лет спустя, вырастив троих сыновей и обучив тысячи родителей в нашем Центре Раннего Развития «Умница», разработав бесхитростные пособия для обучения малышей и увидев результат их применения, мы пришли к твёрдому убеждению, что самый простой способ сделать ребёнка гением—научить его читать до трёх лет.

Мы познакомились с двумя мнениями.

Как вы думаете, почему я раньше говорил о детях-маугли?

Да потому, что именно их пример доказывает—задержка в развитии может стать непоправимой.

Родился человек. Что он знает, что он умеет?

НИЧЕГО. ПОЛНЫЙ НОЛЬ.

Новорожденному нужно получить невероятное количество информации. Получить и научиться ею пользоваться.

Похоже, природа это предусмотрела. И сделала подарок.