На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Как устроена игра, которую мы живём?» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Знания и навыки, Эзотерика, Практическая эзотерика. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Как устроена игра, которую мы живём?

Автор
Дата выхода
16 июня 2023
🔍 Загляните за кулисы "Как устроена игра, которую мы живём?" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Как устроена игра, которую мы живём?" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Анастасия Лерно) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Я - автор, Анастасия Лерно, по профессии геймдев художник. Проработав более семнадцати лет в индустрии разработки компьютерных игр, я не могла не замечать их сходство с реальным миром. Ну, тут всё понятно, они действительно являются симуляцией нашего мира, но тогда возникает вопрос - а что такое наш мир на самом деле? Является ли он тоже игровой симуляцией, созданной неизвестным разработчиком вселенной? А мы - кто? Персонажи, которые бегают по локациям, выполняют квесты и миссии ради очков опыта? Зачем мы это делаем? Как выглядит мир вне игры? Кто и для каких целей загрузил нас в эту матрицу? Задаваясь этими вопросами, я сформулировала своё авторское видение теории игровой симуляции вселенной, основанной на профессиональном и личном опыте наблюдений за похожими системами в жизни. В этой книге я даю вольное изложение своего представления о том, как устроен игровой мир, в котором мы живём.
📚 Читайте "Как устроена игра, которую мы живём?" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Как устроена игра, которую мы живём?", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Повышение уровня игрока происходит в процессе развития его личности.
Игрок может заниматься развитием своих профессиональных навыков и талантов, зарабатывая при этом деньги, связи и популярность, но это может не принести ему буста в развитии его личности – мы знаем примеры известных спортсменов, музыкантов, артистов, которые, несмотря на свой невероятный уровень развития в профессии, оставались совершенно инфантильными, зависимыми, поверхностными как личности.
Человек развивается как личность, проходя через опыт психологического взросления – меняются ценности, вырабатывается воля и мотивация, развивается системное мышление, формируется навык стороннего наблюдателя. Человек учится видеть свою жизнь и себя в ней как систему, наблюдать себя со стороны. Очень часто люди получают такой опыт психологического взросления, когда теряют всё ценное – свои достижения, здоровье, отношения – всё то, что далось им легко и они воспринимали это как должное.
Психологические взросление, системное мышление, критический ум, наблюдательность, навык стороннего наблюдателя, гибкое мышление, воля и мотивация – это всё критерии развитой личности человека.
Вспоминая какие-либо косяки своей юности, каждый из нас может сказать: “…да если бы у меня хватило ума понять, как надо поступить”; “…да я вообще не о том думал”; “дурак был”.
Нужно было побестолковиться в юности, чтобы понять, как не надо было делать.





