На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Грамматика французского языка для младшего школьного возраста. 2-3 классы» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Детские книги, Школьные учебники, Школьные учебники по французскому языку. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Грамматика французского языка для младшего школьного возраста. 2-3 классы

Автор
Дата выхода
28 мая 2019
🔍 Загляните за кулисы "Грамматика французского языка для младшего школьного возраста. 2-3 классы" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Грамматика французского языка для младшего школьного возраста. 2-3 классы" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (А. И. Иванченко) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Настоящее учебное пособие предназначено для детей младшего школьного возраста. Оно содержит грамматические упражнения и пояснения к ним. Цель пособия заключается в формировании у учащихся 2–3 классов элементарных грамматических навыков французского языка. Упражнения, составленные в игровой форме, не только помогают в усвоении грамматических конструкций французского языка, но также стимулируют внимание и творческие способности у детей. В книге широко использованы приемы для непроизвольного и ассоциативного запоминания материала. 2-е издание, дополненное.
📚 Читайте "Грамматика французского языка для младшего школьного возраста. 2-3 классы" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Грамматика французского языка для младшего школьного возраста. 2-3 классы", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Какое слово может быть мужского и женского рода? Почему?
Напиши его с артиклем мужского и женского рода.
…………………………
…………………………
? Перед какими словами ставится un, а перед какими une?
Закрась правильный ответ.
Род каких существительных не совпадает с русским языком? Выпиши эти слова с неопределённым артиклем.
……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………
? Нарисуй ниточки и отдай мальчику шарики со словами мужского рода, а девочке – со словами женского рода.
Перепиши эти слова в тетрадь с неопределённым артиклем.
? Напиши перед словами артикль un или une.
? Найди и закрась зелёным цветом яблоко, на котором написано слово во множественном числе.
Как ты определил слово во множественном числе?
Какой артикль нужно поставить перед этим словом?
? Соедини линиями.
Теперь назови предметы, которые ты видишь на рисунках, с неопределённым артиклем.
? Напиши во множественном числе по образцам.
? Допиши буквы S или Х.
? Сделай подписи к рисункам и напиши существительные с неопределённым артиклем un, une, des.
? Подчеркни правильный ответ.
? Впиши неопределённый артикль un, une или des.
C’ЕST / CE SONT
Оборот с’est / ce sont
? Проведи линии так, чтобы получились предложения.
? Обведи правильный ответ.
? Назови по-французски то, что ты видишь на картинках.
? Сделай подписи к рисункам.
? Маленький Люка называет животных и птиц по-французски. Что он говорит?
? Представь, что доисторический человек случайно оказался в нашем времени, он не знает многих современных предметов и хочет знать, как они называются. Ответь гостю из прошлого.
Какие ещё предметы окажутся незнакомыми для гостя из далёкого прошлого?
? Впиши c’est или ce sont.
……………… un vеlo.
……………… une trottinette.
……………… des arbres.
……………… une ?eur.
……………… une maison.
……………… des pommes.
……………… un perroquet.
……………… des lapins.
……………… une girafe.
……………… un parapluie.
……………… une moto.
……………… des roses.
……………… une clе.
……………… des voitures.
