На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Методика преподавания права. Учебно-методический комплекс» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Юриспруденция. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Методика преподавания права. Учебно-методический комплекс

Жанр
Дата выхода
13 октября 2021
🔍 Загляните за кулисы "Методика преподавания права. Учебно-методический комплекс" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Методика преподавания права. Учебно-методический комплекс" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Владимир Иванович Шерпаев) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Учебно-методический комплекс содержит материалы для подготовки обучающихся к учебным занятиям по дисциплине «Методика преподавания права».
📚 Читайте "Методика преподавания права. Учебно-методический комплекс" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Методика преподавания права. Учебно-методический комплекс", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Методическая литература: понятие, структура, значение. Правовые словари: понятие, структура, значение. Наглядные средства обучения: понятие, структура, значение. УМК – учебно-методический комплект.
Выпишите в словарь и уясните основные понятия: рабочий учебный план, рабочая учебная программа, учебный план, учебно-методический комплекс (умк), учебно-методическое пособие, учебник, учебное пособие.
Вопросы, выносимые для обсуждения на групповое занятие:
1. Научная литература по праву и правовому регулированию.
2. Учебно-методическая литература для организации правового обучения.
3. Учебно-методические материалы: рабочая программа, УМК по дисциплине, планы групповых занятий.
Вопросы и задания для подготовки к групповому занятию:
1. Ознакомьтесь с содержанием представленных источников. Определите их роль и значение в организации правового обучения:
– Конституция РФ от 12 декабря 1993 г. // СПС «Гарант».
– Левитан К. М. Юридическая педагогика. М., Норма. 2008.
– Мохов А.
– Основы педагогического мастерства /Под ред. И. Я. Зязюна. М., Просвещение. 1989.
– Приказ Министерства образования и науки РФ от 14 октября 2015 г. №1147 «Об утверждении порядка приема на обучение по образовательной программе высшего образования-программы бакалавриата, программы специалитета, программы магистратуры // Российская газета от 16.11.2015.
– Теория государства и права: учебник/отв. ред.
– Указ Президента РФ от 7 мая 2012 г. №599 «О мерах реализации государственной политики в области образования и науки» // СПС «Гарант»
– Учебно-методические материалы УрГЮУ (учебно-методический комплекс по дисциплине, рабочая программа дисциплины).
– Федеральная целевая программа развития образования на 2006—2010 годы, утв. Постановлением Правительства РФ от 23 декабря 2005 т. №803 // СЗ РФ. 2006. №2. Ст.186.
– Федеральный закон РФ от 29 декабря 2012 г.
2. Определите соотношение и роль научно-теоретических и эмпирических материалов в процессе правового обучения.
3. Проанализируйте содержание предложенных Вашему вниманию методических материалов. Определите направления их совершенствования. Ответ аргументируйте.
Литература для подготовки по теме:
Колотов А. Ф., Скуратов И. В.





