Главная » Детские книги » Читать Математические диктанты. Числовые примеры. Все типы задач. Устный счет. 3 класс полностью бесплатно онлайн | О. В. Узорова

Математические диктанты. Числовые примеры. Все типы задач. Устный счет. 3 класс

На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Математические диктанты. Числовые примеры. Все типы задач. Устный счет. 3 класс» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Детские книги, Учебная литература. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.

0 баллов
0 мнений
2 чтения

Дата выхода

24 июня 2015

🔍 Загляните за кулисы "Математические диктанты. Числовые примеры. Все типы задач. Устный счет. 3 класс" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты

Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Математические диктанты. Числовые примеры. Все типы задач. Устный счет. 3 класс" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (О. В. Узорова) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.

Описание книги

Материал пособия поможет сформировать навыки устного счёта по базовым темам программы по математике для 3 класса.

Каждый диктант представлен в двух вариантах и состоит из пятнадцати заданий – это не только простые примеры на сложение, вычитание, умножение и деление, но и задачи. Работа над ошибками, размещённая после диктанта, может быть использована непосредственно по назначению или как дополнительный материал для урока.

Пособие можно использовать на уроках математики для объяснения и закрепления изученного материала, для контроля знаний, в качестве заданий отдельным ученикам, а также для занятий дома.

📚 Читайте "Математические диктанты. Числовые примеры. Все типы задач. Устный счет. 3 класс" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно

Перед вами — полная электронная версия книги "Математические диктанты. Числовые примеры. Все типы задач. Устный счет. 3 класс", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.

Текст книги

Шрифт
Размер шрифта
-
+
Межстрочный интервал

На сколько меньше наборов для сборки вертолётов, чем самолётов, привезли в «Детский мир»?

2) В охотничьем магазине продавались 45 двуствольных ружей и 32 одноствольных ружья. На сколько меньше одноствольных ружей, чем двуствольных, продавалось в охотничьем магазине?

3) Папа купил 24 лампочки по 100 ватт и 32 лампочки по 75 ватт. На сколько меньше лампочек по 100 ватт, чем по 75 ватт, купил папа?

11. 1) К какому числу надо прибавить 17, чтобы получить 92?

2) К какому числу надо прибавить 35, чтобы получить 64?

3) К какому числу надо прибавить 27, чтобы получить 76?

12.

Тут будет реклама 1
1) Из какого числа надо вычесть 26, чтобы получить 45?

2) Из какого числа надо вычесть 29, чтобы получить 38?

3) Из какого числа надо вычесть 34, чтобы получить 62?

13. 1) Я задумал число, вычел из него 30, к разности прибавил 42, и у меня получилось 74. Какое число я задумал?

2) Я задумал число, вычел из него 10, к разности прибавил 26, и у меня получилось 45. Какое число я задумал?

3) Я задумал число, вычел из него 20, к разности прибавил 18, и у меня получилось 36.

Тут будет реклама 2
Какое число я задумал?

14. 1) На речном трамвайчике было 56 взрослых, а детей на 18 меньше. Сколько всего человек было на речном трамвайчике?

2) Ваня за четверть получил 25 пятёрок, а четвёрок на 12 меньше. Сколько всего оценок получил Ваня?

3) Школьная мастерская отремонтировала 34 швабры, а щёток на 7 меньше. Сколько швабр и щёток отремонтировали?

15. 1) Ученики поздравили с праздником 8 Марта 48 человек. Из них 12 одноклассниц, 19 бабушек, а остальные – мамы.

Тут будет реклама 3
Сколько мам поздравили ученики?

2) В мастерской было 100 различных инструментов. Из них 41 напильник, 20 долото, а остальные – стамески. Сколько стамесок было в мастерской?

3) В ателье сшили 75 курток. Из них 16 замшевых и 24 болоньевые, а остальные – кожаные. Сколько кожаных курток сшили?

Диктант 6

Вариант 1

1. Увеличь 27 на 53.

2. Найди сумму чисел 73 и 18.

3. Из какого числа надо вычесть 46, чтобы получить 14?

4.

Тут будет реклама 4
 Что больше и на сколько: сумма чисел 28 и 34 или разность чисел 95 и 17?

5. На сколько 70 больше 48?

6. Уменьшаемое 76, вычитаемое 39. Найди разность.

7. Увеличь 35 на столько же.

8. Запиши число, в котором цифра единиц на 4 меньше цифры десятков.

9. В одном куске 56 м ткани, а в другом на 18 м меньше. Сколько метров ткани в двух кусках?

10. В бак автомашины долили 30 л бензина. И в нём стало 75 л. Сколько литров бензина было в баке сначала?

11.

Добавить мнение

Ваша оценка книги

Кликните на изображение чтобы обновить код, если он неразборчив

Мнения

О книге «Математические диктанты. Числовые примеры. Все типы задач. Устный счет. 3 класс» ещё никто не оставил отзыв — у вас есть шанс стать первым, чьё мнение задаст тон всему обсуждению! Поделитесь впечатлениями, эмоциями, замечаниями или рекомендациями. Ваш отзыв не только добавит живого голоса к произведению, но и поможет будущим читателям понять, стоит ли им открыть эту книгу. Не держите мысли при себе — ваше слово имеет значение!

Другие книги автора

Если «Математические диктанты. Числовые примеры. Все типы задач. Устный счет. 3 класс» пришлась вам по душе, самое время открыть для себя другие работы О. В. Узорова! В этой подборке — только произведения того же автора, чтобы вы могли глубже погрузиться в его творческий мир и насладиться схожим стилем, темами и атмосферой. Возможно, следующая книга станет для вас ещё более ярким открытием.

Похожие книги