На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «1—10-й тесты, английский язык, ЕГЭ, 2024. На базе материалов ФИПИ» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Знания и навыки, Словари, справочники, Руководства. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
1—10-й тесты, английский язык, ЕГЭ, 2024. На базе материалов ФИПИ

Дата выхода
09 марта 2022
🔍 Загляните за кулисы "1—10-й тесты, английский язык, ЕГЭ, 2024. На базе материалов ФИПИ" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "1—10-й тесты, английский язык, ЕГЭ, 2024. На базе материалов ФИПИ" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Игорь Николаевич Евтишенков) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
10 полных тестов ЕГЭ по английскому языку. Письменная часть. Устная часть. Скрипты для аудио. Таблица ответов. Ссылка на аудиофайлы для загрузки.
📚 Читайте "1—10-й тесты, английский язык, ЕГЭ, 2024. На базе материалов ФИПИ" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "1—10-й тесты, английский язык, ЕГЭ, 2024. На базе материалов ФИПИ", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Ответ:
7 According to Barbara, why is it better to go to a dive school?
1) You get a certificate.
2) You learn more about safety underwater.
3) Self-teaching is illegal.
Ответ:
8 What is the purpose of the «buddy’ system in diving?
1) Not to feel lonely underwater.
2) Not to be alone in a difficult situation.
3) Not to depend on one’s instructor.
Ответ:
9 According to Barbara, what should a diver do?
1) Avoid contact with sea life.
2) Swim near coral reefs.
3) Encourage tourists to dive.
Ответ:
По окончании выполнения заданий 1—9 не забудьте перенести ответы в БЛАНК ОТВЕТОВ №1! Запишите ответ справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки. При переносе ответов на задания 1 и 2 цифры записываются без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждую цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.
Раздел 2. Чтение
10.
A. The VLT (Very Large Telescope) is the world’s largest telescope and it is taking scientists further back to the Big Bang than they ever thought possible. In other words, the VLT is a kind of a time machine, giving astronomers detailed views of events that took place in the earliest days of the cosmos.
B. The latest development in the debate amongst scientists about what killed the prehistoric dinosaurs is the suggestion that acid rain was the cause. Some geologists suggest that a large meteor hitting the earth at 65 kilometres per second would have led to strongly acidic rain falling all over the world. This idea is fascinating but it would mean the dinosaurs would all have died within a very short time.
C. In 1948, a British farmer discovered an interesting lump of metal while ploughing his field. At first he thought the metal bits were parts of an old bed. Then more «parts of old beds’ turned up and the farmer took them to the local museum. «But these bits are priceless!» exclaimed the keeper of the museum. «They are Iron Age jewellery and coins!» Over the next 40 years, more and more items were found in the same field.
D.











