На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Законы развития систем. ТРИЗ. Изд. 2-е, испр. и дополненное» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Знания и навыки, Учебная и научная литература, Прочая образовательная литература. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Законы развития систем. ТРИЗ. Изд. 2-е, испр. и дополненное

Автор
Дата выхода
14 июня 2018
🔍 Загляните за кулисы "Законы развития систем. ТРИЗ. Изд. 2-е, испр. и дополненное" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Законы развития систем. ТРИЗ. Изд. 2-е, испр. и дополненное" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Владимир Петров) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Это самое полное изложение законов развития систем. Книга содержит методику получения перспективных идей, прогноза развития систем и обхода конкурирующих патентов. Материал иллюстрируется около 700 примерами и 700 рисунками. Книга предназначена для всех, кто занимается инновациями, преподавателей университетов, студентов, изучающих теорию решения изобретательских задач (ТРИЗ), инженерное творчество, системный подход и инновационный процесс, а также руководителей предприятий и бизнесменов.
📚 Читайте "Законы развития систем. ТРИЗ. Изд. 2-е, испр. и дополненное" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Законы развития систем. ТРИЗ. Изд. 2-е, испр. и дополненное", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
214
Альтшуллер А., Рубин М. Что будет после окончательной победы. Восемь мыслей о природе и технике. В сб. Шанс на приключение, Сост. А. Б. Селюцкий, Петрозаводск, «Карелия», 1991, С. 221—236.
215
Мурашковска И., Мурашковский Ю. М. «Искусство» от слова «техника». – Журнал ТРИЗ, Т.1, №1/90, С. 55—64.
216
Флореску Р. С. Приемы фантазирования в изобразительном искусстве. – Журнал ТРИЗ, Т.3, 2/92, (№6), С. 69—77.
217
Нестеренко А. А. Страна загадок. Методика использования загадок.
218
Перницкий С. И. Приемы устранения противоречий в пословицах. – Журнал ТРИЗ, Т.3, 1/92, (№5), С. 69—73.
219
Молдавер А. Анатомия сюжета. Иерусалим, 2002, 128 с.
220
Злотина Э. С. Закономерности развития музыкальных форм. – Технология творчества, №1, 1999, с. 9—14. http://www.trizminsk.org/e/245003.htm (http://www.trizminsk.org/e/245003.htm).
221
Альтшуллер Г. С., Верткин И. М. Как стать еретиком.
222
Злотин Б. Л., Зусман А. В., Каплан Л. А. Закономерности развития коллективов. – Кишинев: МНТЦ «Прогресс», 1990.
223
Зиновкина М. М. Инженерное мышление. (Теория и инновационные креативные педагогические технологии) Монография. – М.: МГИУ, 1996 – 283 с. Зиновкина М. М. Креативное инженерное образование (Теория и инновационные креативные педагогические технологии).
224
Бухвалов В. А. Алгоритмы педагогического творчества. – М.: Просвещение, 1993. – 96 с.
225
Гин А. А. Приемы педагогической техники: Свобода выбора. Открытость. Деятельность. Обратная связь. Идеальность: Пособие для учителей. – Гомель: ИПП «Сож», 1999. – 88 с.
226
Уральская В. Л., Литвин С. С. Фокус как объект изучения и методический прием. – Журнал ТРИЗ, 3.4.92, С. 59—63.











