На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Тематические типовые варианты ЕГЭ-2024 по русскому языку» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Детские книги, Учебная литература. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Тематические типовые варианты ЕГЭ-2024 по русскому языку

Дата выхода
29 сентября 2023
🔍 Загляните за кулисы "Тематические типовые варианты ЕГЭ-2024 по русскому языку" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Тематические типовые варианты ЕГЭ-2024 по русскому языку" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Алексей Анатольевич Тихонов) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
В сборнике вы найдёте 21 тематический типовой вариант ЕГЭ. Варианты составлены в соответствии с демоверсией 2024 года, каждый посвящён одному литературному произведению или текстам русского рока. После заданий даны ответы и примерный круг проблем представленных текстов.
📚 Читайте "Тематические типовые варианты ЕГЭ-2024 по русскому языку" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Тематические типовые варианты ЕГЭ-2024 по русскому языку", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
1) Я хотел было спросить, что же у него за работа, но КАКАЯ (ТО) нотка в его голосе подсказала мне, что (СЕЙ) ЧАС этот вопрос задавать не стоит.
2) Он бросил в сосуд несколько белых кристалликов, а затем добавил туда (КАПЛЮ) ДРУГУЮ КАКОЙ (ТО) прозрачной жидкости.
3) На этой голой поверхности было нацарапано (КРОВАВО) КРАСНЫМИ буквами (ОДНО) ЕДИНСТВЕННОЕ слово: «RACHE».
4) Правда, (ГДЕ) ТО на задворках моего сознания брезжило подозрение, что вся история с посыльным подстроена, (ЧТО) БЫ сбить меня с толку.
5) Яркие аляповатые обои на ее стенах местами уже разъела плесень, а (КОЕ) ГДЕ они свисали кусками (В) НИЗ, обнажая желтую штукатурку.
Ответ: ___________________________.
15. Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
Однако его интерес к некоторым ее направлениям был несомне (1) ым и его познания в отдельных, весьма неожида (2) ых сферах изумляли меня своей обширностью и глуби (3) ой. Очевидно, никто не стал бы работать с таким усердием и накапливать столь конкретную информацию, не имей он для этого вполне определе (4) ой цели.
Ответ: ___________________________.
16.Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Меня взяли на борт транспортного судна «Оронт» и спустя месяц я высадился в Плимутской гавани с непоправимо подорванным здоровьем и разрешением отечески заботливого правительства провести ближайшие девять месяцев в попытках его восстановить.
2) На радостях я пригласил его отобедать со мной в «Холборне» и мы сразу поехали туда в наемном кабриолете.
3) И снова у меня была возможность задать прямой вопрос и снова из соображений такта я решил промолчать.
4) Запихнуть бы этого умника в вагон третьего класса подземки и предложить ему угадать профессии пассажиров…
5) Мой спутник был в прекрасном расположении духа и без умолку болтал о кремонских скрипках и о разнице между инструментами Страдивари и Амати.
Ответ: ___________________________.
17. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
С беззаботным видом, который в этой ситуации показался мне (1) граничащим с позерством (2) он прошелся туда-сюда по тротуару (3) рассеянно поглядывая (4) на землю, небо, дома напротив и ограду.





